题目内容

图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置.试回答下列问题:
(1)写出此反应的符号表达式
H2O
通电
H2+O2
H2O
通电
H2+O2
,属于
分解
分解
反应.(填基本反应类型)
(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的
极(填“正”或“负”),气体B用
带火星
带火星
的木条(填“带火星”或“燃着”)来检验.
(3)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是(写出具体微粒名称)
水分子
水分子
,没有改变的微粒是
氢原子
氢原子
氧原子
氧原子
氢原子
氢原子
分析:(1)根据水在通电的条件下产生氢气和氧气;一种物质产生两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应分析.
(2)根据水电解产生的氢气和氧气的体积比是2:1和氧气能使带火星的木条复燃分析.
(3)根据分子在化学变化中一定发生再分原子不能再分分析.
解答:解:(1)水在通电的条件下产生氢气和氧气,故答案:H2O
通电
H2+O2,分解.
(2)水电解产生的氢气和氧气的体积比是2:1和氧气能使带火星的木条复燃,故答案:负极;带火星.
(3)分子在化学变化中一定发生再分原子不能再分,故答案:水分子;氢原子;氧原子.
点评:本题考查水电解实验的正极产生氧气,负极产生氢气及化学变化中分子能再分原子不能再分,侧重基础知识的考查.
练习册系列答案
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水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置.试回答下列问题:

(1)写出此反应的文字表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,属于
分解
分解
反应.(填基本反应类型)
(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的
极(填“正”或“负”),气体B用
带火星
带火星
的木条(填“带火星”或“燃着”)来检验.
(3)0s~3s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比
不同
不同
(填“相同”或“不同”),这一现象产生的原因可能是:
氢气和氧气的溶解性不同
氢气和氧气的溶解性不同

(4)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是(写出具体微粒称)
水分子
水分子
,不发生改变的粒子是
氢原子和氧原子
氢原子和氧原子

(5)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
增强导电性
增强导电性

(6)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
蒸馏
蒸馏
.自制净水器中常加入
活性炭
活性炭
,用于除去水中的异味和色素.
(7)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.
(8)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸

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