题目内容
19.生活中常常可以用科学知识来解决一些问题,下列家庭小实验不合理的是( )| A. | 用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 | |
| B. | 用米汤检验含碘盐的碘酸钾(KIO3) | |
| C. | 用食用碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污 | |
| D. | 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物 |
分析 A、根据水垢的主要成分是碳酸钙,进行分析判断.
B、根据米汤中含有淀粉,淀粉与碘变蓝色,进行分析判断.
C、根据碳酸钠的性质与用途,进行分析判断.
D、纯毛织物的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味.
解答 解:A、水垢的主要成分是碳酸钙,能酸反应,用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢,故选项家庭小实验合理.
B、米汤中含有淀粉,淀粉与碘变蓝色,含碘盐的碘酸钾(KIO3)中不含碘单质,用米汤检验不能含碘盐的碘酸钾,故选项家庭小实验不合理.
C、Na2CO3能与油脂反应,用食用碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污,故选项家庭小实验合理.
D、纯毛织物的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,纯棉织物灼烧产生烧纸的气味,可以鉴别,故选项家庭小实验合理.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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9.
蜡烛(主要含C、H、O元素)在密闭容器中熄灭的原因是什么?燃烧的产物是什么?小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气,并对燃烧产物提出猜想:
①燃烧的产物可能有CO2;
②燃烧的产物可能有H2O;
除了上述猜想,你的猜想,燃烧的产物可能有CO.
实验一:在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭,抽取10毫升密闭容器中的气体,注入到试管中的饱和澄清石灰水中,发现石灰水始终没有变浑浊.从实验的科学性考虑下一步是BC(选填字母)
A.直接得到燃烧产物中没有CO2的结论
B.再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中
C.增加饱和澄清石灰水的质量.
实验二:在老师的指导下,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示.实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒,同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示:
由实验及结果分析,密闭容器内蜡烛熄灭的原因是氧气的量不足,蜡烛燃烧生成的产物是二氧化碳和一氧化碳.
①燃烧的产物可能有CO2;
②燃烧的产物可能有H2O;
除了上述猜想,你的猜想,燃烧的产物可能有CO.
实验一:在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭,抽取10毫升密闭容器中的气体,注入到试管中的饱和澄清石灰水中,发现石灰水始终没有变浑浊.从实验的科学性考虑下一步是BC(选填字母)
A.直接得到燃烧产物中没有CO2的结论
B.再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中
C.增加饱和澄清石灰水的质量.
实验二:在老师的指导下,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示.实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒,同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示:
| 相对湿度 | 氧气含量 | 二氧化碳含量 | 一氧化碳含量 | |
| 蜡烛点燃前 | 48.4% | 18.7% | 0.058% | 0 |
| 蜡烛熄灭后 | 71.6% | 15.6% | 3.643% | 0.018% |
10.关于水的说法,正确的是( )
| A. | 地球是一个水球,有90%的面积被水覆盖 | |
| B. | 陆地淡水几乎占地球总水量的$\frac{3}{4}$ | |
| C. | 冰融化为水后,体积变小 | |
| D. | 健康的成年人每天一般约摄水25升水 |
7.下列关于燃烧现象的描述中正确的是( )
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 | |
| B. | 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 | |
| C. | 木炭在空气中燃烧,生成黑色固体 | |
| D. | 铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁 |
14.“钢玉”又名红宝石,其主要成分是“SiO2”,其中硅元素“Si”的化合价是( )
| A. | +2 | B. | +4 | C. | -1 | D. | -2 |
4.正确使用化学用语是重要的化学学科素养.下列说法正确的是( )
| A. | H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子 | |
| B. | KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同 | |
| C. | ||
| D. | CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物 |
11.下列实验操作正确的是( )
| A. | 测溶液pH | B. | 闻气味 | C. | 熄灭酒精灯 | D. | 取用药品 |