题目内容
3．请根据题目要求填空：（1）金属钠不仅可以在氧气中剧烈燃烧，还可以在氯气中燃烧，生成氯化钠，请写出钠在氯气中燃烧的文字表达式钠+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化钠．
（2）请写出石蜡在氧气中燃烧的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．
（3）请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
（4）结合以上三组信息，你认为化合反应与氧化反应之间的关系应该是C关系（填序号）．
分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可，并据书写表达式分析化合反应 与氧化反应的关系．
解答 解：（1）钠在氯气中燃烧生成氯化钠，反应的文字表达式为：钠+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化钠；
（2）石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式是：石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水；
（3）硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，反应的文字表达式是：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
（4）由以上反应可知：（1）（3）既是氧化反应，又是化合反应，（2）是氧化反应但不是化合反应，氧化钙+水→氢氧化钙，是化合反应但不是氧化反应，所以二者之间是交叉的关系；
故答案为：（1）钠+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化钠；（2）石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水；（3）硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；（4）C．
点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．
练习册系列答案
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案
相关题目
13．空气是一种宝贵的自然资源．
（1）已知空气中各组分的沸点如下表：
工业上用分离液态空气的方法得到大量的氧气．具体操作是：将空气加压降温至-200℃，空气变成了液态；再升温，N2、氩气气体先逸出，接下来氧气逸出．此过程属于物理（填“物理”或“化学”）变化．
（2）氧气是空气中最活泼的组分，许多物质能在氧气中燃烧，例如木炭、硫磺、铁丝等．铁丝在氧气中燃烧观察到的现象是火星四射，放出热量，生成黑色固体，该反应的基本类型是化合反应，在图1集气瓶底部放少量的水或沙，目的是防止灼热的产物使瓶底炸裂．
（3）用图2所示装置测定空气中氧气的含量，实验前一定要检查装置的气密性．将红磷点燃后，放入集气瓶中，充分反应后等集气瓶冷却，打开止水夹，水立即进入集气瓶中，这是因为红磷和氧气反应，装置内压强变小，进入集气瓶的水的体积大约是集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，这是因为空气中氧气的体积分数约为21%．
（1）已知空气中各组分的沸点如下表：
| 组分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 氩气 | 氖气 | 氦气 |
| 沸点（℃） | -195.8 | -183.0 | -78.4 | -185.7 | -245.9 | -268.9 |
（2）氧气是空气中最活泼的组分，许多物质能在氧气中燃烧，例如木炭、硫磺、铁丝等．铁丝在氧气中燃烧观察到的现象是火星四射，放出热量，生成黑色固体，该反应的基本类型是化合反应，在图1集气瓶底部放少量的水或沙，目的是防止灼热的产物使瓶底炸裂．
（3）用图2所示装置测定空气中氧气的含量，实验前一定要检查装置的气密性．将红磷点燃后，放入集气瓶中，充分反应后等集气瓶冷却，打开止水夹，水立即进入集气瓶中，这是因为红磷和氧气反应，装置内压强变小，进入集气瓶的水的体积大约是集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，这是因为空气中氧气的体积分数约为21%．
11．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 凡含有氧元素的物质就是氧化物 | |
| B． | 某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质 | |
| C． | 含有多种元素的物质一定是混合物 | |
| D． | 一种元素与另一种元素的原子核内质子数一定不相同 |
18．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种原子），下列说法错误的是（ ）
| A． | 该反应中共有三种原子 | |
| B． | 图中反应物都是纯净物 | |
| C． | 该反应的本质是分子的分裂和原子的重新组合 | |
| D． | 该反应前后分子的种类没有改变 |
12．在下表空格处填写物质的名称或化学式．
| 物质名称 | 氧化铝 | 氯气 | 氢氧化铁 | 碳酸钠 | ||||
| 化学式 | Na2S | FeCl2 | CuSO4 | HNO3 |