题目内容
17．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，可与CO2反应，生成碳酸钠和氧气，则过氧化钠为“淡黄色固体”属于物理性质，过氧化钠中氧元素的化合价为-1，该反应的化学方程式2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑，若把该反应应用于潜水艇中，其优势有将人呼出的CO2转化为O2，简便易行．分析 根据过氧化钠的性质、特点及化合价原则等分析有关的问题．
解答 解：过氧化钠为“淡黄色固体”，是不需要经过化学变化就表现出的性质，属于物理性质；在过氧化钠中，由于钠的化合价为+1价，可推出氧元素的化合价为-1；该反应的化学方程式为：2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑，若把该反应应用于潜水艇中，其优势是：将人呼出的CO2转化为O2，简便易行．．
故答为：物理；-1；2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑，将人呼出的CO2转化为O2，简便易行．．
点评 解答本题关键是要知道过氧化钠的特点，化学方程式的书写，化合价的计算方法．
练习册系列答案
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7．下列四个图象的文字解释，正确的是（ ）
| A． |  向氢氧化钠溶液中加入一定量的水 | |
| B． |  一定温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠 | |
| C． |  胃蛋白酶的催化效率随PH的变化 | |
| D． |  用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 |
12．2014年三位科学家获得诺贝尔化学奖，他们制造的超高分辨率荧光显微镜（纳米显微镜）能看到单个分子，推测在该显微镜下可以看到（ ）
| A． | 碳原子核内有6个质子和6个中子 | |
| B． | 干冰和二氧化碳气体都是由相同的分子构成的 | |
| C． | 本分子在0℃时停止无规则运动 | |
| D． | 原子核外电子绕核作高速运动 |
2．下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述正确的是（ ）
| 选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 比较金属铁和铜的活泼性 | 将铜丝放入硫酸亚铁溶液中 | 无明显变化 | 铁的活动性比铜强 |
| B | 检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质 | 取少量氢氧化钠溶液的样品，滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀产生 | 氢氧化钾溶液已经变质 |
| C | 检验某固体物质是否含有碳酸根 | 取少量样品于试管中，滴加足量的稀盐酸 | 固体逐渐消失、有气泡产生 | 该固体物质中含有碳酸根 |
| D | 探究物质溶解于水的热量变化 | 向一定量的水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌 | 溶液温度下降 | 硝酸铵晶体溶于水要吸热 |
| A． | A、 | B． | B、 | C． | C、 | D． | D、 |
9．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是（ ）
| A． | 该领域其他专家的意见 | |
| B． | 实验报告撰写的详细程度 | |
| C． | 该科学家是否为这一领域的权威 | |
| D． | 他人能否重复其实验并得到相同的结果 |
6．李克强总理在今年的政府工作报告中提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业，万众创新”的新浪潮，“万众创新”已成为新常态经济的必然选择．某化学兴趣小组为探究二氧化碳与氢氧化钠反应，设计了如下创新实验方案：
（1）实验前要进行的实验操作是检查装置的气密性．
（2）步骤①中气球鼓起的原因可能是NaOH溶液吸收CO2装置内压强变小，气球鼓起．
（3）步骤②的目的是证明步骤①中装置内的CO2已被完全吸收，其操作方法是向外拉注射器3．
（4）步骤③中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．
（5）本实验的结论是CO2能与氢氧化钠反应．
| 实验装置 | 实验步骤及操作 | 实验现象 |
 | ①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 气球鼓起 |
| ②… | 无明显现象 | |
| ③将注射器2中的溶液推入瓶中 | 溶液中有气泡产生，气球变瘪 | |
| ④向外拉注射器3 | 澄清石灰水变浑浊 |
（2）步骤①中气球鼓起的原因可能是NaOH溶液吸收CO2装置内压强变小，气球鼓起．
（3）步骤②的目的是证明步骤①中装置内的CO2已被完全吸收，其操作方法是向外拉注射器3．
（4）步骤③中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．
（5）本实验的结论是CO2能与氢氧化钠反应．