可能由两种元素组成的物质是( )A．单质B．氧化物C．化合物D．金属题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．可能由两种元素组成的物质是（　　）

A．

单质

B．

氧化物

C．

化合物

D．

金属

分析根据单质、氧化物、化合物、金属的概念，结合题意进行分析判断．

解答解：A、单质是由同种元素组成的纯净物是单质，只含有一种元素，不可能由两种元素组成，故选项错误．
B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，一定由两种元素组成，故选项错误．
C、由不同种元素组成的纯净物是化合物，化合物可能由两种元素组成，故选项正确．
D、金属是由金属元素组成的单质，只含有一种元素，不可能由两种元素组成，故选项错误．
故选：C．

点评本题难度不大，掌握单质、氧化物、化合物、金属的概念并能灵活运用是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

（1）A组同学用图1装置测定空气中氧气的含量，药品a可选用A（填序号）．
A、红磷 B、木炭 C、硫 D、小蜡烛
（2）用图1装置实验时，若未等到集气瓶冷却就打开弹簧夹，会导致最终进入集气瓶中水的体积小于（填“大于”或“小于”或“等于”空气体积的$\frac{1}{5}$．
（3）B组同学对该实验进行反思后，提出来改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是（任写一点）操作简便，无污染，提高了测定数据的准确性．

15．研究性学习小组选择“可燃物燃烧剧烈程度与哪些因素有关”的课题进行探究．
【提出问题】可燃物燃烧剧烈程度与哪些因素有关？
【猜想与假设】可能与氧气的浓度有关．
【完成实验】按下表进行实验，并记录反应的现象．

实验编号	可燃物种类	集气瓶中气体	反应现象
①	细铁丝	空气	无现象
②	硫粉	氧气	？
③	细铁丝	氧气	燃烧且火星四射
④	硫粉	空气	产生淡蓝色火焰

【分析现象，得出结论】
（1）表格中实验②中的现象是：剧烈燃烧且产生明亮的蓝紫色火焰；
（2）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（3）由实验①③或②④对比，证明猜想合理；由实验①④对比，说明可燃物燃烧的剧烈程度还与可燃物种类有关．
【反思】
（4）再举“氧气浓度影响可燃物燃烧剧烈程度”的例子：带火星的木条在空气中不能复燃，而在氧气浓度较大时可复燃．
（5）氧气的浓度还会影响可燃物是否完全燃烧，如煤在氧气不足时燃烧生成一氧化碳有害气体．
你若还能提出新的合理的假设和实验方案，本题可奖励4分
【假设】可燃物与空气的接触面积大小有关
【实验方案】取两张相同的白纸，一张展开，另一张揉成团，在空气中点燃观察他们燃烧程度．

12．1998年，科学家在南极洲发现大量的企鹅死亡，经解剖检验发现其体内含有超量的氢化物和其他大量有毒物质，下列不是造成此后果的原因是（　　）

	A．	全球天气变暖		B．	生活污水的大量排放
	C．	化肥、农药的大量使用		D．	冶金工业的废水排放

19．下列实验方法不能用于鉴别H₂和O₂的是（　　）

	A．	分别做气体吹肥皂实验		B．	将气体分别通过灼热的氧化铜
	C．	将气体分别通过灼热的铜网		D．	将气体分别通过澄清的石灰水

9．某气体只能用向上排空气法收集，说明该气体可能具有的性质B
A．难溶于水 B．易溶于水C．密度比空气小 D．密度比空气大或能与水反应等．

16．下列说法不正确是（　　）

	A．	颜色、气味、可燃性属于物理性质		B．	氧气可以支持燃烧
	C．	酸雨的形成与空气污染有关		D．	空气是宝贵的自然资源

13．用化学符号表示：
（1）地壳中含量最多的金属元素是Al
（2）空气中体积分数最大的气体是N₂．
（3）两个氢原子2H．

14．写出下列物质的名称或化学式：

名称	氮气	氧化铁	硝酸亚铁	氢氧化铜
化学式	N₂	Fe₂O₃	Fe（NO₃）₂	Cu（OH）₂

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