题目内容

10．关于离子的说法正确的是（　　）
A．离子都带正电荷
B．原子得到或失去电子变成离子后，其化学性质不改变
C．有些物质由离子构成，有些物质由原子或分子构成
D．阳离子所带电荷数等于该原子失去的电子数

分析 A、根据离子的定义解答；
B、根据当原子失去或得到电子后，其性质发生了改变解答；
C、根据物质的微粒构成解答；
D、根据原子失去最外层电子，带正电荷解答．

解答 解：
A、离子是带电的原子或原子团，既带正电也带负电，故错误；
B、当原子失去或得到电子后，其性质发生了改变，它所属的元素种类不会改变，故错误；
C、物质是由分子、原子、离子构成的，故正确；
D、阳离子所带电荷数等于该原子失去的电子数，故正确．
答案：CD

点评 本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，可以依据已有的微观构成粒子的知识进行．

练习册系列答案
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20．进行化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是（　　）
A．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用稀氨水冲洗，再涂上硼酸溶液
B．浓硫酸有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜和防护手套
C．在实验室里可用品尝的办法区别稀盐酸和稀硫酸溶液
D．配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌
1．请结合下列实验常用装置，回答有关问题：

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a长颈漏斗．
（2）若要制取二氧化碳，应选用的发生装置是B（填“A”或“B”）．
（3）实验室常使用仪器E来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从c端进入（填“b”或“c”），有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是在集气瓶中装满水．
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置，当反应进行过程中，关闭该装置中的活塞后，可以观察到的现象是液体进入长颈漏斗，与固体分离，反应停止．
18．将下列物质放入充满氧气的集气瓶中，等燃烧结束冷却后，在集气瓶内壁会有水珠出现的是（　　）
A．烧红的木炭B．燃着的蜡烛C．燃着的铝箔D．燃着的硫粉
5．下列关于空气的组成的各种叙述，正确的是（　　）
A．空气是由多种气体与液体、固体组成的复杂物质
B．空气的成分按体积计算，氧气占21%
C．空气的成分中除了氮气、氧气外，最多的是稀有气体
D．林区空气比城市空气含有更多的二氧化碳
15．下列物质中，A．钙  B．洁净的空气  C．氧化铜  D．液氧  E．水银  F．高锰酸钾  G．自来水  H．二氧化碳  J．氯化钾  K．生锈的铁钉
属于纯净物的是ACDEFHJ；属于混合物的是BGK；属于金属单质的是AE；属于非金属单质的是D；属于化合物的是CFHJ．
2．田径比赛发令枪打响后，产生白烟的主要物质是（　　）
A．二氧化硫B．氧化镁C．五氧化二磷D．二氧化碳
19．某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生了爆炸．现要探究某下水道的可燃性气体的成分：：
【猜想】（1）只有CO；（2）只有CH4；（3）含可燃性气体CO和CH4．
【查阅资料】①浓硫酸可以除去水蒸气．
                     ②甲烷不具有还原性，不能与氧化铜固体反应．
                     ③无水硫酸铜粉末为白色，遇水变蓝，可用于检验水蒸气的存在．
【收集气体】用塑料瓶装满水，打开瓶盖，将绳子吊入下水道中，用铁钩将塑料瓶倒转，使瓶内水倒完，将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用．
【实验探究1】如图所示进行试验
【试验现象】黑色固体变成红色，澄清石灰水变浑浊．
                     写出B中反应的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
【结论】根据上述实验现象，甲同学认为猜想1正确，而乙同学认为甲的判断不严谨．
              因为猜想3也有相同的现象．
【试验探究2】通过讨论，甲、乙同学决定继续进行实验，探究下水道中可燃性气体，将塑料瓶中的气体干燥后点燃．
 步骤 现象 结论
 用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁，再把小烧杯斜罩于火焰上方 无水硫酸铜
变蓝		 证明有水生成
 用内壁沾有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方 烧杯内澄清石灰水变浑浊 证明有二氧化碳生成
【试验结论】结合上述实验探究1、2的结果，可得出猜想3正确．
13．下列物质的归类正确的是（　　）
A．氧化物：水、双氧水、氢氧化钾
B．可燃气体：氢气、氧气、天然气
C．营养物质：淀粉、油脂、蛋白质
D．大气污染物：粉尘、氮氧化物、二氧化碳

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