Question

控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是（　　）

A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

Answer 1

【考点】燃烧与燃烧的条件；金属锈蚀的条件及其防护．

【专题】简单实验方案的设计与评价．

【分析】A、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比分析探究的目的；

B、通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比分析探究的目的；

C、根据①③的共同点和不同点的对比分析探究的目的；

D、根据植物油的作用及探究的目的分析：隔绝氧气．

【解答】解：A、甲通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触，故能实现探究目的；

B、甲通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比可知，温度达到了白磷的着火点所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度，故能实现探究目的；

C、③中铁钉只和氧气接触，①中铁钉和氧气以及水同时接触，一段时间后，③中铁钉没有锈蚀，而①中铁钉锈蚀，通过①③对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触，故能不实现的探究目的；

D、①和②对比可探究氧气对锈蚀的影响；①和③对比可探究水对锈蚀的影响，故能够达到实验目的．

故选C．

【点评】本题考查了铁的生锈条件和磷燃烧的条件探究方法，注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制，通过对比分析探究的目的得出结论．