题目内容

15．下列实验现象描述正确的是（　　）
A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体
B．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟
C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体
D．把铁钉放在硫酸铜溶液中，银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色

分析 A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据打开盛有浓盐酸的瓶盖的现象进行分析判断．
C、根据细铁丝在氧气中燃烧时的现象进行分析判断．
D、根据把铁钉放在硫酸铜溶液中的现象进行分析判断．

解答 解：A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
B、打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，故选项说法错误．
C、细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体，故选项说法正确．
D、把铁钉放在硫酸铜溶液中，银白色固体表面有铜析出属于结论，故选项说法错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意物质在氧气和在空气中燃烧现象的区别．

练习册系列答案
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5．化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关，请填写下列空格用化学方程式表示：
①水在通电作用下的反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
②细铁丝在氧气中燃烧的反应：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
6．如图所示，某同学欲用稀硫酸分别与①铁钉、②Na2SO4溶液、③NaOH溶液、④Na2CO3粉末、⑤Ba（NO3）2溶液混合来验证复分解反应发生的条件．

（1）要达到实验目的，不需要做的一个实验是AB（填序号）．
（2）上述C实验（填序号）中能与稀硫酸发生复分解反应，但是没有明显现象：为证明两者能够反应，你的操作是先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液，后加稀硫酸；
（3）Ba（NO3）2溶液能与稀硫酸反应，是因为反应中有沉淀生成；
（4）写出上述试管中发生中和反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
3．根据下列实验回答问题．

（1）A实验的现象是下层的蜡烛火焰先熄灭，上层的蜡烛后熄灭．
（2）B电解水实验的化学反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；通过实验可以得出水由氢、氧两种元素组成．
（3）C实验观察到的现象是紫色石蕊试液变红；原因是CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）．
10．下列各组物质中，能相互发生反应且反应前后溶液总质量不变的是（　　）
A．稀硫酸和氢氧化钠溶液B．铁和硫酸铜溶液
C．硫酸铜溶液和氯化钡溶液D．碳酸钠溶液和稀硫酸
20．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C．氧化物 中都含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物
D．活泼金属能与酸反应放出气体，所以能与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
7．如图为实验室制取气体常用的装置．根据要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：a锥形瓶；b铁架台．
（2）实验室常用装置A和C （填装置标号）制取并收集所需的CO2，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）石蕊是常用的酸碱指示剂．图E中①④是用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③是用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．实验时往装置E中缓缓通人CO2，则装置E中棉球变成红色的先后顺序是④① （用序号表示），涉及反应的化学方程式是H2O+CO2=H2CO3．
4．健康的生活离不开化学知识的应用．
（1）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是维生素．
（2）为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的钙元素．
（3）生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸．
（4）淮安正在将里运河风光带打造成5A级景区，在防止水体污染方面，可采取的措施有：工业生产的废渣、废液、废气经处理达标后排放（或生活污水经处理达标后排放；农业上合理使用农药、化肥等）（写出一条即可）
5．除去下列各组物质中少量的杂质，所用试剂或方法正确的是（　　）
 物质 杂质 除杂所用试剂或方法
 A CO2 CO 点燃
 B CaO CaCO3 高温煅烧
 C NaOH溶液 Na2CO3 适量稀盐酸
 D 盐酸 硫酸适量Ba（NO3）2溶液
A．AB．BC．CD．D

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