题目内容
下列操作或装置中利用的主要性质与其他不同的是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
考点：化学性质与物理性质的差别及应用
专题：物质的变化与性质
分析：根据图示，分析物质的性质是物理性质还是化学性质，将物质的性质进行对比，找出利用的主要性质与其它不同的选项．
解答：解：A、铁丝在氧气中燃烧，利用了氧气支持燃烧的性质，属于化学性质；
B、电解水生成了氢气和氧气，利用了水通电能分解的性质，属于化学性质；
C、用玻璃刀裁划玻璃，利用了金刚石硬度大的性质，属于物理性质；
D、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，能使紫色石蕊试液变红，利用了二氧化碳能与水反应生成碳酸的性质，属于化学性质．
故选：C．
B、电解水生成了氢气和氧气，利用了水通电能分解的性质，属于化学性质；
C、用玻璃刀裁划玻璃，利用了金刚石硬度大的性质，属于物理性质；
D、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，能使紫色石蕊试液变红，利用了二氧化碳能与水反应生成碳酸的性质，属于化学性质．
故选：C．
点评：物理性质和化学性质是初中化学最重要的基本概念之一，掌握物理性质和化学性质的定义，理解物理性质和化学性质的----是否通过化学变化表现出来，了解二者本质区别是解决这类问题的关键．
练习册系列答案
相关题目
下列有说法正确的是（ ）
| A、最外层电子数不为8的粒子，一定不是稀有气体元素的原子 |
| B、金刚石和石墨的物理性质不同是因为构成它们的原子不同 |
| C、不同离子的质子数一定不同 |
| D、两种元素的原子的质量不一定相同 |
下列过程中，不涉及化学变化的是（ ）
| A、烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味，增加香味 |
| B、在蒸馒头时，加入适量的纯碱使馒头疏松多孔 |
| C、烧菜用过的铁锅，经常出现红棕色斑迹 |
| D、家庭自制冰块 |
化学史上的下列发明和发现中，不属于中国对世界作出贡献的是（ ）
| A、火药 | B、造纸 |
| C、冶铁、炼钢 | D、发现元素周期律 |
要使CO和CO2中含有相同质量的氧元素，则CO与CO2的质量比为（ ）
| A、7：11 | B、14：11 |
| C、1：1 | D、2：1 |
三个同学设计了如图所示探究实验，则下列说法错误的是（ ）
| A、甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色，说明分子在运动 |
| B、乙加入烧碱溶液后塞上橡胶塞，振荡后塑料瓶变瘪，说明CO2与烧碱发生了反应 |
| C、若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊，说明CuO全部发生了反应 |
| D、丙实验结束应先拆去A处酒精灯，继续通入CO至玻璃管冷却到室温 |
下列说法中，不正确的是（ ）
| A、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 |
| B、氢气燃烧产生淡蓝色火焰 |
| C、点燃细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| D、红磷燃烧后生成五氧化二磷气体 |
将盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，溶液的溶质质量分数（ ）
| A、前者变大，后者变小 |
| B、前者变小，后者变大 |
| C、两者都变大 |
| D、两者都变小 |