题目内容
（2011?朝阳区一模）下列说法错误的是（ ）| 选项 | 甲 | 乙 |
| A | 常见碱 | 烧碱、熟石灰、纯碱 |
| B | 常见合金 | 生铁、不锈钢、黄铜 |
| C | 常见干燥剂 | 浓硫酸、生石灰、火碱 |
| D | 常见营养物质 | 蛋白质、维生素、油脂 |
【答案】分析：A、电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱；
B、合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质；
C、能够吸收水的物质可以用作干燥剂；
D、人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．
解答：解：A、烧碱、熟石灰等物质属于碱，纯碱是碳酸钠，属于盐，故此选项错误；
B、生铁、不锈钢都属于铁的合金，黄铜属于铜的合金，故此选项正确；
C、浓硫酸、生石灰、火碱等物质都能够吸收水，可以用作干燥剂．故此选项正确；
D、蛋白质、维生素、油脂等物质都属于营养物质．故此选项正确．
故选A．
点评：本题主要考查物质的分类、性质和用途等方面的知识，解答时要理解各种物质的性质，只有这样才能确定物质的用途．
B、合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质；
C、能够吸收水的物质可以用作干燥剂；
D、人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．
解答：解：A、烧碱、熟石灰等物质属于碱，纯碱是碳酸钠，属于盐，故此选项错误；
B、生铁、不锈钢都属于铁的合金，黄铜属于铜的合金，故此选项正确；
C、浓硫酸、生石灰、火碱等物质都能够吸收水，可以用作干燥剂．故此选项正确；
D、蛋白质、维生素、油脂等物质都属于营养物质．故此选项正确．
故选A．
点评：本题主要考查物质的分类、性质和用途等方面的知识，解答时要理解各种物质的性质，只有这样才能确定物质的用途．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
（2011?朝阳区一模）化学兴趣小组用右图装置进行以下实验．
（1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是______，
小明从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是______．
（2）小刚认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：
（3）小红用此装置进行了如下实验，来验证分子的运动．
分液漏斗中加入浓氨水，用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁，带孔的小试管中放入氢氧化钠固体，滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞试纸很快变红色，请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用______．
（1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是______，
小明从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是______．
（2）小刚认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：
| 实验结论 | 实验操作 |
| ①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 | |
| ②二氧化碳不能使紫色石蕊变色 |
分液漏斗中加入浓氨水，用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁，带孔的小试管中放入氢氧化钠固体，滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞试纸很快变红色，请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用______．
（2011?朝阳区一模）化学兴趣小组用右图装置进行以下实验．
（1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是______，
小明从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是______．
（2）小刚认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：
（3）小红用此装置进行了如下实验，来验证分子的运动．
分液漏斗中加入浓氨水，用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁，带孔的小试管中放入氢氧化钠固体，滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞试纸很快变红色，请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用______．
（1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是______，
小明从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是______．
（2）小刚认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：
| 实验结论 | 实验操作 |
| ①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 | |
| ②二氧化碳不能使紫色石蕊变色 |
分液漏斗中加入浓氨水，用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁，带孔的小试管中放入氢氧化钠固体，滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞试纸很快变红色，请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用______．