题目内容
【题目】用所学化学知识鉴别下列物质,其中所选试剂或方法不可行的是
A. 生铁和钢 — 加入稀硫酸,看是否有气泡产生
B. 黄金和黄铜(铜和锌合金)— 在空气中加热观察颜色变化
C. 一氧化碳和二氧化碳 — 通入紫色石蕊溶液中,观察溶液颜色变化
D. 水和过氧化氢溶液 — 加入二氧化锰,观察有无气泡产生
【答案】A
【解析】
A、生铁和钢加入稀硫酸,生铁和钢均能与稀硫酸反应生成氢气,现象相同均有气泡产生,不能鉴别,故方法不可行;
B、黄金和黄铜(铜和锌合金在空气中加热,颜色没有变化的是黄金,变成黑色固体的是黄铜,现象不同可以鉴别,故方法可行;
C、一氧化碳和二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,变成红色的是二氧化碳。溶液颜色仍为紫色的是一氧化碳,现象不同可以鉴别,故方法可行;
D、水和过氧化氢溶液加入二氧化锰产生气泡的是过氧化氢,没有现象是水,现象不同,可以鉴别,故方法可行。
故选A。
【题目】过氧化钠(化学式为Na2O2)在工业上常用作漂白剂、消毒剂、氧化剂等。某化学小组将少量过氧化钠粉末加入盛水的试管中,看到有大量气泡产生。
(提出问题)过氧化钠与水反应生成的气体是什么物质?
作出猜想)猜想I:生成H2;猜想Ⅱ:生成O2;猜想Ⅲ:生成CO2。
(1)大家一致认为猜想Ⅲ不正确,理由是_____。
(2)(实验验证)
实验结论 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管收集生成的气体,堵住试管口,移近酒精灯火焰,点燃 | 无现象 | _____ |
用试管收集生成的气体,将带火星的木条伸入试管内 | _____ | 猜想Ⅱ成立 |
(拓展延伸)
(3)同学们经查阅资料得知,过氧化钠与水反应,除了产生气体,还有氢氧化钠生成,试写出该反应的文字表达式_____。
(4)构成氢氧化钠的粒子是_____(填粒子符号)。
(5)过氧化钠保存时应注意的问题是_____。
【题目】化学与生活密切相关。
(1)每100克巧克力中营养成分的含量如下表。
蛋白质/g | 脂肪/g | 糖类/s | 矿物质/mg | 维生素B/mg | 维生素C/mg | 总能量/千焦 | ||
钙 | 铁 | 磷 | ||||||
5 | 32 | 51 | 50 | 4 | 120 | 0.2 | ﹣ | 2142 |
①表中2142千焦能量全部来自糖类吗?_____(填“是”或“不是”)。
②摄入_____元素不足会导致骨骼疏松,易得佝偻病。铁、磷元素中属于人体必需微量元素的是_____。
③补充维生素C,选择_____为宜。(填序号)
A 猪肉 B 青菜 C 纯净水
(2)2017年,扬州电缆助力我国货运飞船“天舟一号”顺利升空。
①电缆内一般是铜芯,外面包有聚乙烯绝缘层,聚乙烯属于_____。(填序号)
A 金属材料 B 合成材料 C 复合材料
②纯铜制作铜芯电缆,主要是因为_____。(填序号)
A 密度大 B 色彩鲜艳 C 导电能力强
【题目】化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结不正确的一组是( )
A.化学与健康 | B.化学与社会发展 |
①缺碘会引起骨质疏松 ②为保持肉制品味道鲜美,在香肠中加入过量的亚硝酸钠 ③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜 | ①广泛使用太阳能可以有效减少碳排放 ②纯金属、合金都属于金属材料 ③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 |
C.化学与安全 | D.对化学元素的认识 |
①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄露应立即关闭阀门,打开门窗 ③煤炉上放盆水不能防止CO中毒 | ①地壳中含量最高的金属元素是铝 ②目前年产量最高的金属是铁 ③金属矿物的储量有限,应合理利用与保护 |
A. AB. BC. CD. D