题目内容
【题目】气体X由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方置一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有无色液滴出现。迅速用玻璃片罩住杯口倒过来,向烧杯中注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。根据上述情况分析,气体X的成分可能是:(有几种可能就填几种,空格不够可添加)
①_____;②_____;③_____;④_____。
【答案】CH4 H2、CO H2、CH4 CH4、CO(H2、CO、CH4)
【解析】
根据质量守恒定律行分析,化学反应前后元素的种类不变,点燃气体后,有水生成,说明气体中含有氢元素,生成的气体使澄清的石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,说明气体中含有碳元素。
根据题干叙述,可知有水和二氧化碳生成,生成了水,则原气体中一定含有氢元素,生成了二氧化碳,则原气体中一定含有碳元素,故可能的组成为:①CH4;②H2、CO;③H2、CH4;
④CH4、CO;⑤H2、CO、CH4
故填:①CH4;②H2、CO;③H2、CH4;④CH4、CO;⑤H2、CO、CH4。
【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。
(提出问题)溶液中的溶质是什么物质?
(作出猜想)
(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和__________两种物质。
(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
(查阅资料)
①Na2SO4溶液显中性。
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体。
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈______色 | 猜想(2)成立 |
丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变__________色 | 猜想(3)成立 |
(总结反思)丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想_____也不成立,他的理由是_______。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想_____成立。
(知识拓展)
(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?__________(填“能”或“不能”)。
(2)乙同学的实验中铝片与_________(填化学式)溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式:________。
【题目】某校实验室在搬迁时,不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂,一次性鉴别都取得了成功。 ( 已知BaCl2溶液呈中性。)
(1)请你写出下表中三位学生所用试剂的名称:
鉴 别 方 法 | 试 剂 名 称 | |
甲 乙 丙 | 一种指示剂 | _____ |
一种酸溶液 | _____ | |
一种钾盐溶液 | _____ |
(2)丁学生认为不用任何试剂即可鉴别,请你简要叙述他的鉴别过程(一种方法即可):__________。