某化学小组同学为了测定实验室一瓶稀盐酸中溶质的质量分数.他们用铜锌合金和此稀盐酸完成了如图的实验.(1)恰好完全反应时生成氢气的质量是 g, (2)该瓶稀盐酸中溶质的质量分数 . 0.2该瓶盐酸溶液溶质质量分数为7.3% [解析] 依据铜锌合金中锌能够和盐酸反应时只有锌能反应而铜不反应.利用质量守恒定律可以求出氢气的质量.利用氢气的质量.根据反应的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某化学小组同学为了测定实验室一瓶稀盐酸中溶质的质量分数。他们用铜锌合金和此稀盐酸完成了如图的实验。

（1）恰好完全反应时生成氢气的质量是_____g；

（2）该瓶稀盐酸中溶质的质量分数_____。

0.2该瓶盐酸溶液溶质质量分数为7.3% 【解析】依据铜锌合金中锌能够和盐酸反应时只有锌能反应而铜不反应，利用质量守恒定律可以求出氢气的质量，利用氢气的质量，根据反应的化学方程式求出参加反应的氯化氢质量，据此分析解答。 (1)依据反应中锌和盐酸反应可以生成氢气，根据质量守恒定律，生成氢气的质量为10g+100g﹣109.8g=0.2g；(2)设参加反应的氯化氢质量为x， ...

练习册系列答案

相关题目

下图表示初中化学常见物质间的转化关系， A、B 为组成元素相同的两种固体且A 为暗紫色，E、F 常温下均为液体且组成元素相同，H、I 为无色气体且组成元素相同；D、G 和J 都是黑色固体，K 是一种亮红色金属单质，请回答下列问题：(部分反应条件和生成物略去)

(1) A 的化学式__________；G 的化学式__________；J 的化学式__________；K 的化学式__________；

(2) 写出指定反应的化学方程式：

反应② _____________________________________________________________；

反应④ _____________________________________________________________。

(3) 图中①—⑦反应中属于分解反应的是_______________；( 填序号)

(4) 写出反应⑤的实验现象：_______________________________________。

KMnO4 C CuO Cu 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ CO2 + C 高温 2CO ①②⑥（全对才给分）黑色固体逐渐变成红色【解析】A、B 为组成元素相同的两种固体且A 为暗紫色，加热条件下A能发生分解反应，说明A为高锰酸钾；E、F 常温下均为液体且组成元素相同，F通电条件下反应，说明E是过氧化氢，F是水；H、I 为无色气体且组成元素相同；一定条件下H和黑色固体G反应...

在化学反应A+B=C+D中，若12 g A与一定量的B恰好完全反应，生成28 g C和2 g D，则参加反应的B的质量为

A. 8 g B. 18 g C. 28 g D. 30 g

B 【解析】已知在化学反应A+B=C+D中，若12gA与一定量的B恰好完全反应，生成28gC和2gD；根据质量守恒定律可知：12+A=28+2，则A=18克．故选B．

一些食物就得近似pH如下：

食物	葡萄汁	苹果汁	牛奶	玉米粥	鸡蛋清
pH	3.5～4.5	2.9～3.3	6.3～6.6	7.0～8.0	7.6～8.0

下列说法不正确的是（　　）

A. 鸡蛋清显碱性 B. 苹果汁和葡萄汁显酸性

C. 葡萄汁比苹果汁的酸性强 D. 胃酸过多的人适宜吃玉米粥

C 【解析】 A．鸡蛋清的pH大于7，显碱性，故A正确；B．苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，故B正确；C．苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，但苹果汁的pH更小，酸性更强，故C错误；D．对于胃酸过多的人比较适宜食用的食物是接近中性或偏碱性的食物，而不适宜吃酸性食物，故D正确；故选C。

关于电解水的过程，下列说法正确的是（　　）

A. 水分子数目不变 B. 水分子体积改变 C. 原子种类不变 D. 分子种类不变

C 【解析】 A、电解水时，水分子分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子，水分子数目会减少，错误；B、电解水生成氢气和氧气，水分子分成氢原子和氧原子，水分子被破坏，错误；C、电解水时，水分子分成氢原子和氧原子，氢原子组合成氢分子，氧原子组合成氧分子，原子的种类没有改变，正确；D、电解水生成氢气和氧气，水分子分成氢原子和氧原子，水分子被破坏，氢原子组合成氢分子，氧原子...

“碳中和”是最新的环保理念，是指通过计算单位或个人二氧化碳的排放总量，采用物理或化学的方法把这些二氧化碳吸收掉，以达到环保的目的。

（1）目前，生活中的能量大部分还是来自于化石燃料的燃烧。天然气是化石燃料中较清洁的一种，天然气燃烧的化学方程式为_____。

（2）下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是_____（填字母序号）。

A．骑自行车出行

B．将呼吸产生的二氧化碳用氢氧化钠溶液吸收

C．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料

D．家庭使用节能灯，并积极响应“地球一小时”倡议

（3）为了消耗你产生的二氧化碳，你能采取的措施是_____。

CH4+2O2CO2+2H2OAD植树造林等【解析】根据天然气燃烧生成水和二氧化碳进行解答。结合信息可知，“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，从而降低碳特别是二氧化碳的排放，以此来解答。根据消耗二氧化碳的措施解答。 (1)天然气燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；(2)A、骑自行车出行，可以节约能源，减少二氧化碳的排放，符合低碳生活的理念；B、...

化学与生活密切相关，下列相关叙述中正确的是（　　）

A. 用灼烧的方法可以区分羊毛和人造纤维

B. 进入煤矿之前，先做灯火实验

C. 人体缺钙会引起骨质疏松症，因此钙元素摄入得越多越好

D. 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效

A 【解析】 A、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时产生烧焦羽毛的气味，而人造纤维灼烧无此气味，故正确；B、可燃性气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸，煤矿矿井中含有可燃性的甲烷等，为防止发生爆炸，进入煤矿矿井前，不能作灯火实验，故错误；C、元素在人体内应该维持在一定的范围之内，过多过少都不利于人体健康，故错误；D、铵态氮肥与熟石灰混合能生成氨气而造成肥效降低，故D错误。故选A。 ...

实验室制取二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到 ________，说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为　 ________。将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是 ________．化学方程式为　 ________

燃烧的木条熄灭；CO2+H2O═H2CO3；澄清的石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．【解析】二氧化碳不能支持燃烧，所以将燃着的木条放于集气瓶口，若熄灭则说明收集满了；向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，紫色石蕊溶液遇酸变红，反应方程式是CO2+H2O═H2CO3；二氧化碳使澄清石灰水变混浊，化学方程式为Ca...

研究和学习化学，有许多重要的方法。下列方法中所举示例错误的是

选项	方法	示例
A	实验法	用磷做“测定空气中氧气含量”的实验
B	分类法	根据组成物质的元素各类，将纯净物分为单质和化合物
C	归纳法	根据稀盐酸．稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性
D	类比法	根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应

D 【解析】本题主要考查金属的化学性质，物质的分类，酸的化学性质。做题时根据各概念的要点分析。 A.足量的铜在集气瓶中完全反应,冷却至室温后,进入集气瓶内的水的体积即为集气瓶内空气中氧气的体积,故A正确; B.根据组成纯净物的元素的种类,有同一种元素组成的纯净物,属于单质,由两种或两种以上的元素组成的纯净物,属于化合物,故B正确; C.因为稀盐酸和稀硫酸都能电离出...

试题分类