题目内容

下列变化属于化学变化的是(  )
A、分离液态空气得到氧气
B、铜片在酒精灯上加热变黑
C、打开浓盐酸瓶盖时出现白雾
D、水加热到沸腾,产生水蒸气
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、分离液态空气得到氧气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、铜片在酒精灯上加热变黑过程中有新物质氧化铜生成,属于化学变化.
C、打开浓盐酸瓶盖时出现白雾过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、水加热到沸腾,产生水蒸气过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选:B.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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氢氧化钾是一种强碱,性质与氢氧化钠相似,小强等同学决定对氢氧化钾的性质进行探究.
(1)溶解性:将一药匙氢氧化钾投入装有80℃的热水中,热水立即沸腾起来,说明氢氧化钾具有的性质有:
 

(2)与酸碱指示剂的反应:小丽用小烧杯装少量氢氧化钾溶液,并滴入酚酞试液,发现了一个意外现象,溶液刚开始变成了红色,可是过了一会儿红色就消失了.
【猜想或假设】
猜想一:可能是由酚酞变质造成的;
猜想二:可能是氢氧化钾与空气中的二氧化碳反应的缘故;
猜想三:可能是酚酞与空气中的氧气反应,使红色消失;
猜想四:可能与氢氧化钾溶液的浓度有关.
【分析】
(1)小丽的猜想一遭到其他同学的否定,理由是
 

(2)小丽的猜想二也不正确,理由是
 

【设计并进行实验】
(3)为验证猜想三,还需做如下实验,请完成下表.
实验步骤 设计这一步骤的目的
将配置好的氢氧化钾溶液加热
 
在加热后的溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油
 
【结论】以上实验说明氢氧化钾溶液滴入酚酞试液先变成红色,过一会儿红色消失的原因与氧气无关.
(4)若猜想四正确,你能设计实验证明吗?
实验方法 可能观察到的现象和结论
方案一:分别配置不同浓度的氢氧化钾溶液,然后滴加数滴酚酞溶液 浓度大的溶液中,酚酞先变红后消失.证明
 
方案二:向红色消失的溶液中滴加
 
红色重新出现,猜想四成立

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