题目内容
5．
如图是验证溶液能否导电的装置，烧杯中的溶液为氢氧化钙饱和溶液．（1）闭合开关后可观察到灯泡发光，由此确定该溶液能（填“能”或“不能”）导电．
（2）向烧杯中不断通入二氧化碳至不再产生沉淀，此过程中观察到灯泡的亮度变化情况是灯泡逐渐变暗至熄灭，烧杯中发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
分析 （1）根据如图是验证溶液能否导电的装置，烧杯中的溶液为氢氧化钙饱和溶液，闭合开关后可观察到灯泡发光，进行分析解答．
（2）根据二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，进行分析解答．
解答 解：（1）如图是验证溶液能否导电的装置，烧杯中的溶液为氢氧化钙饱和溶液，闭合开关后可观察到灯泡发光，说明该溶液能导电．
（2）二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，向烧杯中不断通入二氧化碳至不再产生沉淀，此过程中观察到灯泡的亮度变化情况是灯泡逐渐变暗至熄灭，烧杯中发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故答案为：（1）能；（2）灯泡逐渐变暗至熄灭；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
点评 本题难度不大，掌握氢氧化钙的化学性质、溶液导电的原因等是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
智趣暑假温故知新系列答案
相关题目
15．下列做法安全可行的是（ ）
| A． | 进入地窖前先进行灯火实验 | |
| B． | 用金属容器盛装食物，放在微波炉中加热 | |
| C． | 在加油站拨打或接听手机 | |
| D． | 用测电笔辨别火线与零线时，手不要接触笔尾金属体 |
16．溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同：
①如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）．
Ⅰ．表中的两种物质在40℃时，硝酸钾的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数$\frac{63.9g}{63.9g+100g}$×100%（不要求计算）．
Ⅱ．请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法加入硝酸钾等．
Ⅲ.20℃时，将20g NaCl放入50g水中，所得溶液的质量是68g．
Ⅳ．从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶．
①如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）．
| 温度（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
| NaCI | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
Ⅱ．请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法加入硝酸钾等．
Ⅲ.20℃时，将20g NaCl放入50g水中，所得溶液的质量是68g．
Ⅳ．从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶．
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
20．下列物质的用途与其化学性质有关的是（ ）
| A． | 用金属钨做灯丝 | B． | 用盐酸除去铁制品表面的铁锈 | ||
| C． | 用干冰进行人工降雨 | D． | 用食盐消除路面积雪 |
10．某些玻璃仪器，为保证其密封性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂）下列仪器中经过磨毛处理的是（ ）
| A． | 量筒 | B． | 集气瓶 | C． | 烧杯 | D． | 锥形瓶 |
6．对比学习有利于发现事物的共性与个性．为探究酸的性质，同学们进行了如下实验．
【发现问题】碱式碳酸铜与稀硫酸反应形成的CuSO4溶液显蓝色，而与盐酸反应形成的CuCl2溶液显绿色．
【提出问题】同样都含有Cu2+，为什么试管E中的CuSO4溶液显蓝色，而试管F中的CuCl2溶液显绿色．
【猜想与假设】
猜想一：若溶液中Cu2+显蓝色SO42-对Cu2+显色无影响，而Cl-对Cu2+显色有影响；
猜想二：若溶液中Cu2+显绿色，则SO42-对Cu2+显色有影响，而Cl-对Cu2+显色无影响；
猜想三：…
【实验验证】同学们用下列两种不同方案初步验证猜想一，请你补全实验所需试剂：
方案一：取少量试管E中的CuSO4溶液于另一支试管中，向其中加入足量适量的氯化钡溶液，观察到产生白色沉淀，溶液仍为蓝色的现象，猜想一正确．
方案二：取少量试管F中的CuCl2溶液于另一支试管中，向其中加入足量适量的硝酸银溶液，观察到产生白色沉淀，溶液由绿色变为蓝色的现象，猜想一正确．
【评价与反思】同学们在实验探究的过程中，体会到了溶液颜色成因复杂，相关知识还有待进一步学习．
实 验 内 容 |  |  |  |
| 实 验 现 象 | B（填字母编号） 瓶口的蓝色石蕊试纸很快变 红． | 两试管中均产生 气体 | 试管E：绿色粉末逐渐溶解，产生气泡，溶液显蓝色． 试管F：绿色粉末逐渐溶解，产生气泡，溶液显绿色． |
| 分 析 与 结 论 | 该酸有挥发性，另一种酸没有．不同的酸可能有不同的物理性质 | 不同的酸具有相似的化学性质，这是因为酸溶液中都含有H+（填符号）． | 试管E中发生反应的化学方程式：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═ 2CuSO4+3H2O+CO2↑ 试管F中发生反应的化学方程式：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑ |
【提出问题】同样都含有Cu2+，为什么试管E中的CuSO4溶液显蓝色，而试管F中的CuCl2溶液显绿色．
【猜想与假设】
猜想一：若溶液中Cu2+显蓝色SO42-对Cu2+显色无影响，而Cl-对Cu2+显色有影响；
猜想二：若溶液中Cu2+显绿色，则SO42-对Cu2+显色有影响，而Cl-对Cu2+显色无影响；
猜想三：…
【实验验证】同学们用下列两种不同方案初步验证猜想一，请你补全实验所需试剂：
方案一：取少量试管E中的CuSO4溶液于另一支试管中，向其中加入足量适量的氯化钡溶液，观察到产生白色沉淀，溶液仍为蓝色的现象，猜想一正确．
方案二：取少量试管F中的CuCl2溶液于另一支试管中，向其中加入足量适量的硝酸银溶液，观察到产生白色沉淀，溶液由绿色变为蓝色的现象，猜想一正确．
【评价与反思】同学们在实验探究的过程中，体会到了溶液颜色成因复杂，相关知识还有待进一步学习．
