题目内容

7．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（　　）
A．冰川融化B．葡萄酿酒C．西瓜榨汁D．玻璃破碎

分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答 解：A、冰川融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；
C、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．

练习册系列答案
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17．化学变化是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构有着极其重要的作用．
（1）云南省连续四年干旱，政府积极建设水库，让人民喝上清洁的水．
①自来水生产过程中，用过滤方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒．X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式为ClO2．
②国家大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施洗菜水浇花．
（2）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可将红糖脱色成白糖．
（3）低碳生活是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．请问：近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是矿物燃料的燃烧．请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法随手关灯．
（4）2013年6月3日吉林禽业有限公司厂房液氨泄露引发爆炸，多人死亡．请写出液氨的化学式B（填序号）
A．NH4Cl       B．NH3        C．NH3•H2O      D．NH4NO3．
18．100g质量分数为9.8%的稀硫酸需要用质量分数为98%的浓硫酸来稀释，需加水的质量为90g．
15．A-I是初中化学所学的物质，其转换关系如图所示．按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、D、E、F是不同类别的物质，C、G、H、I、F也是不同类别的物质；A、B、C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体．图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．请回答：
（1）物质B的化学式：CO2；
（2）反应①的基本反应类型是复分解反应；
（3）反应②的化学方程式是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
2．电解水时，常常要在水中加入少量硫酸钠以增强导电性，现将100g溶质质量分数为10%的硫酸钠溶液通电一段时间后，剩余溶液的质量为82g，试计算：
（1）配制100g溶质质量分数为10%的硫酸钠溶液，需要硫酸钠10g；
（2）生成氢气和氧气的质量分别是多少克？
12．氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到防火作用．下列叙述错误的是（　　）
A．反应吸热，降低了可燃物的着火点
B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度
D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点
19．通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能．请结合下列实验装置图回答问题．

（1）写出图中①的仪器名称：锥形瓶；
（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是B，反应的化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为高锰酸钾随气流进入导气管，进入水槽，溶于水使水变红的缘故．为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是试管口应放一团棉花．
（4）若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）a→g→h→d．
（5）装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是可以随时添加药品．
16．甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“-”表示相连的物质间能发生反应）下列符合对应反应关系的选项是（　　）
选项ABCD
物

质		甲Ca（OH）2CO2H2Fe
乙Na2CO3NaOHO2HCl
丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4
丁BaCl2AgNO3HClNaOH
A．AB．BC．CD．D
18．青蒿素（C15H22O5）是我国科学家从青蒿中提取的新型抗疟疾药，下列关于青蒿素的叙述不正确的是（　　）
A．青蒿素由三种元素组成B．青蒿素的相对分子质量为282
C．青蒿素是一种有机化合物D．碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5

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