题目内容

8．其中表示纯净物的是（　　）
A．B．C．D．

分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

解答 解：A、图中表示的是一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；
B、图中表示的是纯净物中的单质，故选项正确；
C、图中表示的是一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；
D、图中表示的是两种单质组成的混合物，故选项错误；
故选B

点评 本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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18．小丽在购买的袋装薯片中发现有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是红棕色的，大多数是灰白色的．经过分析，她认为红棕色粉末是Fe2O3，灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe，为验证自己的判断，小丽打算进行实验探究，请你一同参与．
【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe
【查阅资料】①氢气具有还原性，能夺取某些金属氧化物中的氧，使金属还原；
②白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色．
【实验设计】装置如图所示：

【实验预测与分析】
（1）若要证实样品中含有CaCO3，B中观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊，B中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）若要证实样品中含有Fe，D中应观察到的实验现象是黑色固体变成红色，E中应观察到白色固体变蓝色．
（3）写出A装置中产生气体化合物的反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（4）为了使该实验更具说服力，应在E装置后加盛有浓硫酸的洗气瓶．
19．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献．下列对某一主题知识归纳错误的一组是（　　）
A．生活常识用洗洁精去除油污  用生石灰作干燥剂
B．健康问题缺钙会导致甲状腺疾病  用亚硝酸钠做调味品
C．安全问题煤气泄露时要严禁火种  加热液体时试管口不能对着人
D．农业生产用波尔多液杀菌  熟石灰改良酸性土壤
A．AB．BC．CD．D
16．下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是（　　）
A．蔗糖B．铁锈C．酒精D．纯碱
3．有机化合物对人类的生活和社会发展具有极其重要的意义．请回答下列问题：
（1）下列有关有机化合物的说法，正确的是ABC．
A．有机化合物的种类繁多   B．葡萄糖、淀粉属于有机化合物
C．油脂、蛋白质属于有机化合物    D．硫酸、碳酸钙属于有机化合物
（2）中国是世界上最早利用天然气作燃料的国家．天然气的主要成分是甲烷（CH4），请写出甲烷在氧气中完全燃烧的化学方程式CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）苹果中含有戊酸戊酯（C10H20O2）是其有果香的主要原因．组成戊酸戊酯的元素有3种，其中碳、氢元素的质量比为6：1．
（4）只用水来制取植物油是通过化学方法无法实现的．请从元素组成的角度说明原因水和植物油的组成元素不同．
5．某化学兴趣小组的同学在教师的指导开展如下探究活动．
（一）推断：某白色固体粉末甲可能含有硫酸铜、碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠中的一种或几种，为探究它们的组成，开展了以下实验．

（1）甲加水后形成无色溶液的pH大于7（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）加水形成无色溶液说明固体甲一定不含硫酸铜，
（3）将上述框图中某试剂稍作改动，可以证实可能有的物质不存在，改动操作及不存在该物质的现象为过量的氯化钡改为过量的硝酸钡溶液，步骤Ⅴ中无明显现象．
（二）除杂：乙溶液中主要含有氯化钠、还含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠杂质，现欲提纯氯化钠开展以下实验．

（4）过量稀盐酸的作用是去除过量的氢氧化钠与碳酸钠．
（5）若“过量氯化钡溶液”与“过量固体甲”颠倒位置添加，则最后溶液中含有的溶质一定是氯化钡、氯化钠、氯化氢．
（6）最后得到的产品中所含氯化钠的质量＞溶液乙中氯化钠的质量（填“＞”“＜”或“=”）
12．下列实验操作和事故处理中，正确的是（　　）
A．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性
B．为了节约药品，把实验后剩余的药品放回原瓶
C．浓硫酸不慎沾到皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
D．氢氧化钠溶液沾到皮肤上，应立即用抹布擦拭干净，再涂上稀盐酸
9．请你提两条防止温室效应的措施．
10．（1）小丽同学设计了右图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中发生反应的化学方程为CO2+H2O=H2CO3；B中的现象是澄清石灰水变浑浊；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质有二氧化碳的密度比空气大；不燃烧，不支持燃烧．（答出2条即可）．
（2）2015年5月13日，我县在广河中学组织了大规模抗灾演练，其中一个环节是消防灭火，消防员对着燃着的汽油桶喷水，不但没有达到灭火目的，反而使火势蔓延，请分析原因：水的密度大于汽油，汽油浮于水面
没有隔绝空气，汽油燃烧，你认为最好的灭火方法是：用沙土盖灭．

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