题目内容
7.(1)自然界中吸收大气中CO2的最重要环节是光合作用.(2)科学家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果CO2排放量继续增加,海洋将被“酸化”.请写出海洋酸化原因的化学方程式CO2+H2O=H2CO3.
(3)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水,反应的化学方程式:CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适量条件}$甲醇+H2O.则甲醇的化学式是CH4O或CH3OH.
(4)已知20℃时,KCl的溶解度为34克,50℃时的溶解度为42.6克.通过以下实验操作得到溶液①至⑤:
Ⅰ、上述实验所得溶液中,属于饱和溶液的是②④⑤;
Ⅱ、溶液④的质量为71.3克;
Ⅲ、溶液⑤中,溶质的质量分数为25.4%.
分析 (1)根据绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,释放氧气进行解答;
(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸进行解答;
(3)根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答;
(4)根据固体的溶解度是指在一定温度下,某固体物质在100g水中达到饱和状态时所溶解的质量,根据固体物质的溶解度可以判断出在一定温度时形成的溶液是否饱和进行解答.
解答 解:
(1)绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,释放氧气;
(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,化学反应方程式:CO2+H2O=H2CO3;
(3)根据化学反应前后原子的种类和数目不变,由CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适量条件}$甲醇+H2O可知,甲醇的化学式是CH3OH.
(4)由于氯化钾在20℃时的溶解度是34g,即100g水中最多溶解34g氯化钾,50g水中最多溶解17g氯化钾;因此在20℃时在50g水中加入10g氯化钾,氯化钾会全部溶解,得到的①溶液是20℃不饱和溶液;又加入10g氯化钾,由于在500g水中最多溶解17g氯化钾,因此这20g氯化钾只能再溶解17g,所以形成的②溶液是20℃饱和溶液;升温至50℃,由于氯化钾在50℃时的溶解度是42.6g5,0g水中最多溶解21.3g氯化钾,因此后加入的氯化钾会全部溶解,而且形成的溶液③是50℃不饱和溶液,但又加入10g氯化钾,这10g氯化钾会再溶解1.3g,形成的溶液④是50℃饱和溶液,然后降温到20℃时,有晶体析出,形成溶液⑤是20℃饱和溶液.
Ⅰ、上述实验所得溶液中,属于饱和溶液的是②④⑤;
Ⅱ、溶液④的质量=50g+21.3g=71.3g;
Ⅲ、⑤是20℃饱和溶液,氯化钾在20℃时的溶解度是34g,即100g水中最多溶解34g氯化钾,50g水中最多溶解17g氯化钾;溶质的质量分数为$\frac{34g}{100g+34g}×$100%≈25.4%
答案:
(1)光合作用.
(2)CO2+H2O=H2CO3.
(3)CH4O或CH3OH.
(4)I、②④⑤(错、漏皆得0分); II、71.3; III、25.4%.
点评 化石燃料的大量使用,是造成二氧化碳含量逐渐增多的很重要的因素,所以我们现在大力倡导开发利用新的能源,减少二氧化碳的排放.
| A. | 冰雪融化 食物腐烂 | B. | 汽油挥发 西瓜榨成汁 | ||
| C. | 酒精燃烧 铁生锈 | D. | 洁厕精除垢 干冰升华 |
| A. | 酚酞遇到酸溶液变成红色 | B. | 镁条在空气中燃烧生成氧化镁 | ||
| C. | 向纯碱中滴入硫酸有气泡产生 | D. | 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 |
【作出猜想】:1.Cr>Fe>Cu 2. Fe>Cu>Cr 3.Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种浓度的稀硫酸.
| 实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 实验操作 | |||
| 实验现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色 | 无明显现象 |
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜.
【知识运用】如果将光洁的铬片投入到CuSO4溶液中,反应的现象为铬片表面有红色固体生成.反应的化学方程式为Cr+CuSO4=Cu+CrSO4.
| A. | 学习葫芦丝,培养了学生学习音乐的乐趣 | |
| B. | 葫芦丝是用竹子制作的,竹子属于天然有机高分子 | |
| C. | 葫芦丝里面有黄铜簧片,黄铜属于合成材料 | |
| D. | 葫芦丝属于传统文化乐器,是中华文化的传承 |