题目内容
化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
① 3个硫原子________;② 五氧化二磷________;
③ 钾元素________; ④ 标出“MgO”中镁元素的化合价________。
(2)说出数字“2”的含义
① Fe2+_____________② H2O_____________
(3)按要求写出反应的符号表达式
① 硫燃烧_______________;
② 镁带燃烧______________。
早在十七世纪,英国化学家波义耳由于实验设计“失误”,错过了发现质量守恒定律的机会,请你改进他的试验方法,以验证质量守恒定律。
波义耳的实验(1673年) | 我的改进 |
在密闭的容器中燃烧金属,得到了金属灰 | 称量密闭的容器(连同里面的金属),进行燃烧实验 |
打开容器,称量金属灰的质量 | 燃烧结束后,称量________________ |
发现比原金属质量_____________(填“增加”或“减少”或“不变”) | 发现总质量和燃烧前一样。若反应容器内的反应是镁带燃烧,其反应的化学方程式是 _____________________________________ |
启发:用实验来研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系时,应该在______________ 容器中进行。 | |
拓展:应用质量守恒定律验证石墨的元素组成。 实验步骤:称量a克石墨,放在盛有足量氧气的密闭容器中引燃;反应结束后,用足量的b克澄清石灰水吸收生成的气体(吸收完全),发生的反应方程式为:____________________ 称量石灰水的质量变为c克。 根据______________________________(现象),可知石墨中含有碳元素; 根据a=_______________________(用含b、c的关系式表示),可知石墨中只含有碳元素 |
在一密闭容器内有X、Y、Z、M四种物质,加热一段时间后停止反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,则下列说法中不正确的是( )
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 60 | 5 | 10 | 2 |
反应后质量/g | a | 5 | 32 | 20 |
A. a等于20
B. Y一定是催化剂
C. 继续加热至完全反应,还会有9g物质W生成
D. 反应消耗或生成的X、Z、W质量比为20:11:9