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6．A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素，在工业上，A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产，B是氧化物，C为难溶性固体，A、C所属物质类别相同（“→”表示由一种物质转化成另一种物质，图中部分反应物、生成物及反应条件已略去），请回答下列问题：
（1）写出A、B的化学式：ANa2CO3，BCO2．
（2）写出A转化为C的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，该反应所属的基本反应类型为复分解反应．

分析 根据A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素，在工业上，A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产，所以A是碳酸钠，B是氧化物，C为难溶性固体，A、C所属物质类别相同，所以C是碳酸钙，B是二氧化碳，二氧化碳和碳酸钙可以相互转化，碳酸钠会转化成碳酸钙、二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可．

解答 解：（1）A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素，在工业上，A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产，所以A是碳酸钠，B是氧化物，C为难溶性固体，A、C所属物质类别相同，所以C是碳酸钙，B是二氧化碳，二氧化碳和碳酸钙可以相互转化，碳酸钠会转化成碳酸钙、二氧化碳，经过验证，推导正确，所以A是Na2CO3，B是CO2；
（2）A转化为C的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，该反应属于复分解反应．
故答案为：（1）Na2CO3，CO2；
（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，复分解反应．

点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

练习册系列答案
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（1）写出B的名称：盐酸，F的化学式：CaO．
（2）写出C的一种用途：改良酸性土壤．
（3）写出下列反应的化学方程式：
A→C：2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+H2O+2NH3↑；
D→E：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
基本反应类型是复分解反应．
17．用适当的数字和化学符号填空．
（1）钾元素K；（2）2个氢离子2H+；
（3）氧化镁MgO；（4）二氧化硫分子SO2．
14．今年我省多地出现雾霾天气，某校在“世界环境日”这一天发起了“向雾霾宣战”的主题活动，下列做法不符合这一主题的是（　　）
A．植树种草，美化校园
B．提倡步行，骑自行车等出行方式
C．使用清洁能源
D．将废纸、落叶等收集起来一次性焚烧
1．某兴趣小组参观学校食堂，发现其中蕴含丰富的化学知识．
（1）下列食堂中的常见用品，其主要材料属于合成材料的是D（填字母）．
A、棉布围裙    B、陶瓷碗   C、不锈钢锅    D、塑料桶
（2）同学们在食堂外就闻到了菜香，用粒子观点解释其原因：分子在不断的运动．
（3）食堂使用的是加碘盐，这里的“碘”指的是元素（填“单质”、“元素”或“原子”），食用加碘盐有利于补充无机盐（填营养素的名称）．
（4）做好饭菜，关闭燃气阀门，使火焰熄灭的原理是清除可燃物．
11．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题：
（1）t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是B溶液（“A”或“B”）．
（2）t2℃时，欲配制等质量的AB两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A=B（“＞”“＜”或“=”）．
（3）若A表示CuSO4的溶解度曲线，t2℃的溶解度为20克，t3℃的溶解度为25克．将t2℃的A饱和溶液200g，升温至t3℃，欲使它仍为饱和溶液需加入的硫酸铜晶体的质量是13.1克．
18．一些物质在常温下的pH如下表：
物质血浆胃液正常雨水葡萄汁
pH7.35～7.450.9〜1.5≈5.63.5〜4.5
下列关于上述四种物质的说法正确的是（　　）
A．只有葡萄汁显酸性B．只有血浆显碱性
C．正常雨水显中性D．胃酸过多的人应多饮用葡萄汁
15．通过学习金属活动性及稀硫酸的性质后，我们知道铜与稀硫酸不能发生反应．某校化学兴趣小组对铜能否与浓硫酸发生反应产生了兴趣，并进行了如下探宄：
实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜片，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，无明显现象；
实验Ⅱ：对实验Ⅰ的试管进行加热，一段时间后有刺激性气味气体产生，待试管冷却后将其中的物质小心地倒入盛有少量水的烧杯中，得到蓝色溶液．
【查阅资料】
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（2）二氧化硫和二氧化碳化学性质相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水．
【实验结论】
（1）在常温下，铜与浓硫酸不能（填“能”或“不能”）发生反应．
（2）实验Ⅱ最后得到蓝色溶液，说明反应生成了硫酸铜，已知该反应还生成了水，请写铜与浓硫酸反应的化学方程式Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O；
（3）浓硫酸与铜在加热的情况下可以发生反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与A有关（填序号）．
A．溶液的浓度 B．溶液的质量
（4）为了防止污染空气，兴趣小组可用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫气体．
16．如图所示是某同学对“铁粉和硫反应”所作的改进实验．用烧红的玻璃棒接触后混合物剧烈反应，玻璃棒移开后反应继续进行直至底部，由此可知该反应是一个放热（选填“吸热”或“放热”）反应．实验中，该同学分别用磁铁吸引反应前的混合物和反应后的物质，目的是检测铁粉是否被完全反应．

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