题目内容
13．
某化学实验兴趣小组做细铁丝在氧气中燃烧的实验，对要求铁丝绕成螺旋状的原因进行探究．【查阅资料】铁丝绕成螺旋状的原因可能是：①增加与氧气的接触面积；②提高未燃部分的温度．
【提出问题】铁丝绕成螺旋状的原因是什么？
【设计实验】
| 实验设计及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案1：按图一实验，待火柴燃烧剩余$\frac{1}{4}$时，伸入集气瓶．（要求：铁丝长度、粗细、集气瓶、水体积、氧气体积相同） | ① B中铁丝剧烈燃烧 | 铁丝绕成螺旋状不是为了增加与氧气的接触面积 |
| 方案2：按图二实验，待火柴燃烧剩余$\frac{1}{4}$时，伸入集气瓶．（要求同上） | ② E中铁丝继续燃烧 | 铁丝绕成螺旋状是为了提高未燃部分的温度 |
（1）铁丝末端系一根火柴的目的是引燃铁丝；待火柴燃烧剩余$\frac{1}{4}$时，方可伸入集气瓶，这样操作的目的是防止火柴燃烧消耗氧气；写出细铁丝燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）细铁丝比粗铁丝更容易燃烧的原因可能是与氧气接触的更充分．
（3）由图二实验可知，可燃物燃烧需要的条件是温度达到可燃物的着火点．
分析 根据铁丝在氧气中燃烧的现象、条件以及化学方程式的书写方法进行分析解答，火柴起到的是引燃的作用，据此解答．
解答 解：【设计实验】图一中，A中铁丝不燃烧，B中铁丝燃烧；图二中，C中铁丝不燃烧，D中铁丝不燃烧，E中铁丝剧烈燃烧，故填：
| 实验设计及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案1：按图一实验，待火柴燃烧剩余$\frac{1}{4}$时，伸入集气瓶．（要求：铁丝长度、粗细、集气瓶、水体积、氧气体积相同） | ① B中铁丝剧烈燃烧 | 铁丝绕成螺旋状不是为了增加与氧气的接触面积 |
| 方案2：按图二实验，待火柴燃烧剩余$\frac{1}{4}$时，伸入集气瓶．（要求同上） | ② E中铁丝继续燃烧 | 铁丝绕成螺旋状是为了提高未燃部分的温度 |
【交流与反思】（1）铁丝末端系一根火柴的目的是引燃铁丝；待火柴燃烧剩余$\frac{1}{4}$时，方可伸入集气瓶，这样操作可以防止火柴燃烧消耗氧气；细铁丝燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，故填：引燃铁丝；防止火柴燃烧消耗氧气；3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）细铁丝与粗铁丝相比，与氧气接触的面积更大，有利于燃烧，故填：与氧气接触的更充分；
（3）由图二可以看出，可燃物要燃烧，需要温度达到可燃物的着火点，故填：温度达到可燃物的着火点．
点评 本题考查的是氧气性质的实验探究，完成此题，可以依据已有的燃烧的条件进行．
练习册系列答案
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请回答下列有关金属的问题．