题目内容
10.下列物质能使紫色石蕊试液变红的是( )| A. | 氯化钠 | B. | 碳酸钠 | C. | 氢氧化钙 | D. | 醋酸 |
分析 石蕊试液遇酸性溶液变红.因此不能使石蕊变红则是溶液不显酸性.据此解答.
解答 解:石蕊试液在酸性溶液中变红;
A.氯化钠溶液是中性液体,不能使石蕊试液变色;
B.碳酸钠溶液呈碱性,使石蕊试液变成蓝色;
C.氢氧化钙溶液的俗称,溶液呈碱性,能使紫色的石蕊试液变蓝色;
D.食醋呈酸性,能使紫色的石蕊试液变红色.
故选D.
点评 本题主要考查溶液的酸碱性和酸碱指示剂的变色情况,同时要求我们熟悉一些氧化物与水反应后生成的物质.
练习册系列答案
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20.
如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“
、
”分别表示两种不同元素的原子.能用该示意图表示的反应是( )
| A. | 2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O | B. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 | ||
| C. | 2H2O $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | D. | H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl |
1.
小李同学查阅资料了解到化合物根据导电性的不同,可分为电解质和非电解质两大类.其中在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物叫做电解质,在水溶液里或熔化状态下都不能导电的化合物叫做非电解质.于是他以食盐、硝酸钾、蔗糖、氢氧化钠和硫酸铜为材料,按如图所示的装置进行实验,实验结果记录如表:
用“√”表示能导电,有“×”表示不能导电.
(1)由此实验可知,上述物质中属于非电解质的是蔗糖.
(2)老师告诉小李同学,用上述装置实验,电解质溶液在导电的同时,在电极a、电极b上都会有新的物质生成.据此判断,这是一种将电能转变为化学 能的装置.电极a、b应具有的性质是在熔化或水溶液中能导电.
(3)查阅资料得知,电解质能导电,是由于在水溶液里或熔化状态下产生自由移动的离子,这些阴、阳离子在电流的作用下定向移动.如氯化钠在水溶液里会产生能自由移动的Na+和Cl-,当闭合开关后,Cl-离子会由b向a方向移动.
(4)进一步查阅资料得知,一定量溶液中的阴、阳离子越多,溶液的导电性就越好.据此判断,当闭合开关后,向盛有硫酸铜溶液的烧杯中持续滴加氢氧化钡溶液时,灯泡的亮度会如何变化?先变暗直至熄灭后逐渐变亮.
| 物质 导电性 状态 | 食盐NaCl | 硝酸钾KNO3 | 蔗糖C12H22O18 | 氢氧化钠NaOH | 硫酸铜CuSO4 |
| 固态 | × | × | × | × | × |
| 熔化状态 | √ | √ | × | √ | √ |
| 水溶液 | √ | √ | × | √ | √ |
(1)由此实验可知,上述物质中属于非电解质的是蔗糖.
(2)老师告诉小李同学,用上述装置实验,电解质溶液在导电的同时,在电极a、电极b上都会有新的物质生成.据此判断,这是一种将电能转变为化学 能的装置.电极a、b应具有的性质是在熔化或水溶液中能导电.
(3)查阅资料得知,电解质能导电,是由于在水溶液里或熔化状态下产生自由移动的离子,这些阴、阳离子在电流的作用下定向移动.如氯化钠在水溶液里会产生能自由移动的Na+和Cl-,当闭合开关后,Cl-离子会由b向a方向移动.
(4)进一步查阅资料得知,一定量溶液中的阴、阳离子越多,溶液的导电性就越好.据此判断,当闭合开关后,向盛有硫酸铜溶液的烧杯中持续滴加氢氧化钡溶液时,灯泡的亮度会如何变化?先变暗直至熄灭后逐渐变亮.
18.桂平市罗秀镇生产的米粉可称天下一绝,其所用的原料只要是大米. 大米中所富含的营养素是( )
| A. | 油脂 | B. | 蛋白质 | C. | 维生素 | D. | 糖类 |
2.下列化学反应属于分解反应的是( )
| A. | S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 | B. | CO2+H2O═H2CO3 | ||
| C. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | Ca(HCO3)2═CaCO3+CO2↑+H2O |
19.下列物质中不会造成空气污染的是( )
| A. | 可吸入颗粒物 | B. | 二氧化碳 | C. | 二氧化硫 | D. | 二氧化氮 |
20.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是( )
| A. | 二氧化锰没有参与化学反应 | B. | 与高锰酸钾制取氧气装置相同 | ||
| C. | 可用向上排空气法收集 | D. | 可用带火星的木炭检验氧气 |