题目内容

18．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液可采取的方法有：①升高温度 ②降低温度 ③增加硝酸钾 ④减少硝酸钾 ⑤蒸发水，其中正确的是（　　）
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤

分析 大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大，多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液，常用的方法有：增加溶质、蒸发溶剂、降低温度，据此进行分析判断．

解答 解：①硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，升高温度，硝酸钾的溶解度增大，接近饱和的KNO3溶液仍为不饱和溶液．
②硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，降低温度后，硝酸钾的溶解度减小，可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液．
③增加硝酸钾，能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液．
④减少硝酸钾，不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液．
⑤蒸发水，能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液．
故②③⑤方法正确．
故选：D．

点评 本题难度不大，掌握大多数物质不饱和溶液变成饱和溶液一般采取三种方法：增加溶质、恒温蒸发溶剂、改变温度是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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8．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
 需区分物质方法一方法二
A空气和氧气用带火星木条检验闻气味
B铁片和镁片观察颜色用磁铁吸引
C木炭粉和二氧化锰粉空气中灼烧加双氧水
D水和澄清石灰水观察颜色尝味道
A．AB．BC．CD．D
9．原子由原子核、电子构成；其中原子核由质子和中子构成；氢原子不含中子．
6．生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是（　　）
A．酒和醋的酿造B．酒精灯安静的燃烧
C．农家肥的腐熟D．动植物呼吸
13．下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气的成分按质量分数计算，大约是：氮气78%，氧气占21%
D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
3．下列变化中，属于分解反应的是（　　）
A．甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水B．硫+氢气$\stackrel{点燃}{→}$硫化氢
C．氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气D．氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水
10．下图是配制氯化钠溶液的操作图，其正确操作顺序是（　　）
A．bacdeB．abdecC．abcdeD．deabc
7．如图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题．

（1）若选用A装置作为发生装置用高锰酸钾制取氧气，则有一处需要改进，其目的是防止高锰酸钾颗粒进入导管；反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．收集氧气可用D装置的原因是氧气的密度大于空气．还可选用C装置收集氧气，若用C装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法：气泡从瓶口往外逸．采用这种集气法收集的氧气不纯的原因可能是集气瓶没装满水（或没等气泡连续而均匀冒出时就收集了） （答出一点即可）．
（2）实验室用双氧水制氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．若用双氧水制氧气，可选用的发生装置是B（填装置序号）．  如需随时控制反应速率并节约药品可将B装置中的长颈漏斗（填仪器名称）换成分液漏斗（填仪器名称）．若选用F装置用于排空气法收集氧气，氧气应从a端（选填“a”或“b”，下同）通入；若选用F装置用于排水法收集氧气，瓶中先装满水，则氧气应从b 端通入．
（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体．实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共同加热制取甲烷，应选择的发生装置是A （选填装置序号），收集装置可选C或E，理由是难溶于水或密度小于空气．
8．王超和几位同学在实验室用下列装置制取氧气．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管，②酒精灯．
（2）王超用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是A，该装置中存放着一处错误，请改正：在试管口放一团棉花，改正的目的是防止高锰酸钾小颗粒进入导管．他想收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置是D，采用该装置收集完氧气后，用先将导管移出水面，在熄灭酒精灯，写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3）陈帆用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用．写出该反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
（4）①采用F装置收集氧气，则氧气应从导管d端进入．（填“c”或“d”下同）
②在医院给病人输氧时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，则病人吸氧气的塑料管，应与导管c端连接．

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