下列仪器不能用火焰直接加热的是( )①试管 ②平底烧瓶 ③蒸发皿 ④烧杯 ⑤锥形瓶 ⑥燃烧匙．A．①②③⑥B．①⑤⑥C．②④⑤D．④⑤ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．下列仪器不能用火焰直接加热的是（　　）
①试管 ②平底烧瓶 ③蒸发皿 ④烧杯 ⑤锥形瓶 ⑥燃烧匙．

A．

①②③⑥

B．

①⑤⑥

C．

②④⑤

D．

④⑤

分析根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等．

解答解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．
故选C．

点评本题很简单，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．

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3．将“A、物理性质 B、化学性质　C、物理变化　D、化学变化”的字母代号填入下面空格中：
酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体，酒精易挥发A，酒精易燃烧B，可以作燃料．当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化C，燃烧生成水和二氧化碳D．

10．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气．该小组查阅资料后，得知有以下两个反应可以生成氨气：
a．氮气与氢气在高温高压下，有铁触媒（催化剂）的条件下产生氨气；
b．氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气．
（1）请你帮该小组同学选择制取氨气的方法：b；（选a或 b）
（2）氨气极易溶于水，密度比空气小．根据以上信息和如图所示装置完成下列空白．

①制取氨气的发生装置是A（填字母）
②制取氨气的收集装置是E（填字母），理由氨气极易溶于水，密度比空气小．
（3）实验室可如图中的装置B或C作为制取氧气的发生装置，用装置B代替装置C的优点是可控制反应速率，节约药品．

20．请用化学方法鉴别下列各组物质，（简要写出操作、现象和结论）．
（1）氧气和氮气将一根燃着的小木条分别伸入两瓶气体中，若小木条燃烧更旺的是氧气，反之是氮气
（2）双氧水和蒸馏水分别取少量样品，向其中加入二氧化锰粉末，若产生气泡的是双氧水，反之是蒸馏水．

7．物质的性质决定用途．请用线段连接有对应关系的两列间的点．

4．如图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量），请回答下列问题：

（1）反应②的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，基本反应类型为分解反应．
（2）反应③中二氧化锰的作用是催化作用．
（3）写出生成⑤的现象剧烈燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体．
（4）你还学习过哪些物质能与氧气反应？请写出一个反应的文字表达式硫+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

5．氮元素是农作物生长所需的元素之一，因此根据农作物生长情况要适量施用氮肥．
请回答下列问题：
（1）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为7：1：12；
（2）硝酸铵中氮元素的质量分数为35%；
（3）如果施用的是含硝酸铵为80%的氮肥（杂质不含氮），若施用100kg该化肥为农作物提供的氮元素的质量是28kg．

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