某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气．该小组查阅资料后.得知有以下两个反应可以生成氨气:a．氮气与氢气在高温高压下.有铁触媒的条件下产生氨气,b．氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气．(1)请你帮该小组同学选择制取氨气的方法:b,(2)氨气极易溶于水.密度比空气小．根据以上信息和如图所示装置完成下列空白．①制取氨气� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气．该小组查阅资料后，得知有以下两个反应可以生成氨气：
a．氮气与氢气在高温高压下，有铁触媒（催化剂）的条件下产生氨气；
b．氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气．
（1）请你帮该小组同学选择制取氨气的方法：b；（选a或 b）
（2）氨气极易溶于水，密度比空气小．根据以上信息和如图所示装置完成下列空白．

①制取氨气的发生装置是A（填字母）
②制取氨气的收集装置是E（填字母），理由氨气极易溶于水，密度比空气小．
（3）实验室可如图中的装置B或C作为制取氧气的发生装置，用装置B代替装置C的优点是可控制反应速率，节约药品．

分析（1）实验室制取气体要求操作简单易行；
（2）实验室制取气体，发生装置根据反应条件和药品状态做出选择，主要有“固液不需加热”型和“固体加热”型两套发生装置；收集装置有三种：排水集气法（适用于不溶或难溶于水的且不能与水反应的气体）、向上排空气法（密度大于空气）和向下排空气法（密度小于空气）；
（3）分液漏斗可控制液体的滴加速度，进而可控制反应速率，节约药品．

解答解：（1）第一种方法反应条件“高温高压催化剂”，操作起来难度大不宜操作，而第二种方法仅需要加热，容易操作，故选b；
（2）①“氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气”，属于“固体加热”型发生装置，故选A；
②因为氨气极易溶于水且密度比空气小，因此用向下的排空气法收集氨气；
（3）分液漏斗可控制液体的滴加速度，进而可控制反应速率，不需气体时可停止滴加，从而可节约药品；
故答案为：
（1）b；
（2）①A；②E；氨气极易溶于水，密度比空气小；
（3）可控制反应速率，节约药品．

点评在确定制取气体的反应时，为便于操作，反应条件越简单越好，收集气体时，要根据气体的性质来判断．

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1．小奇同学发现家里药箱中有一瓶无色液体，为了探究它是何种物质，他做了如下实验：
①此液体编号为A，在液体A中加入蓝色溶液 C（催化剂），稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D；
②将气体B收集起来，将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中，小木条复燃．
③把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中，E能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
④把黑色固体G点燃后伸入盛有气体B的集气瓶中，剧烈燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体H．
请根据小奇的实验，回答下列问题．
（1）写出各物质的名称或化学符号：
AH₂O₂，DH₂O，E，FSO₂．
（2）写出④中发生反应的文字或符号表达式并注明基本反应类型：S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂，化合反应．

18．对下列物质燃烧的主要实验现象描述正确的是（　　）

	A．	硫在氧气中燃烧生成二氧化硫
	B．	铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光
	C．	磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
	D．	木炭在氧气中燃烧比空气中更旺，发白光

5．写出下列变化的文字表达式或符号表达式；并在括号内注明反应类型．
（1）红磷在空气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）硫在氧气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
（3）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
（4）加热氯酸钾和二氧化锰氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（属分解反应）．

15．下列仪器不能用火焰直接加热的是（　　）
①试管 ②平底烧瓶 ③蒸发皿 ④烧杯 ⑤锥形瓶 ⑥燃烧匙．

2．实验室按如图所示装置制取，并检验CO₂的性质．试回答以下问题：

（1）实验开始前，先应检查装置A的气密性．
（2）实验室制CO₂的原理：CaCO₃+2HCl═CO₂↑+H₂O+CaCl₂．
（3）若要用装置B检验CO₂，在B中应盛放的试剂名称是澄清石灰水，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是澄清石灰水变浑浊．
（4）若要用装置C证明CO₂能与水反应，C中除有少量水外，应加入的试剂是紫色石蕊试液，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是紫色石蕊试液变红．
（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是蜡烛由下至上逐渐熄灭．

19．下列说法中正确的是（　　）

	A．	将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳
	B．	二氧化碳本身没有毒，若在空气中含量过高时会使人窒息死亡
	C．	二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
	D．	人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新

20．在农业科研实验室里，用一定量的NH₄NO₃和K₂SO₄的固体混合物配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为14%，则固体混合物中K₂SO₄的质量分数为（　　）

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