下列涉及学科观点的有关说法正确的是A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C.根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同.化学性质相同D.根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸.加10mL水后质量分数变为20% 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A.根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的

B.根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

C.根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同

D.根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%

练习册系列答案

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如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（　　）

A.该反应有单质生成

B.生成物的化学式可能是NH3

C.该反应属于分解反应

D.参加反应的两种物质分子个数之比为2：3

下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D.本炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（）

A.水结成冰 B.纸张燃烧 C.玻璃破碎 D.汽油挥发

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。现有A、B、C、 D四种物质，其微观示意图如图所示。

(1)A物质相对分子质量为________________________。

(2)上述物质中属于单质的是____________，可做燃料的是_____________(填化学式)。

(3)C物质的一个分子是由____________________________构成的。

(4)写出反应A+B→C+D的化学方程式__________________________。

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t2°C时，将30g甲物质放入70g水中，所得饱和溶液的质量为100g

C.t1°C时，甲、乙两物质的溶解度相等

D.甲溶液从t2°C降温到t1°C，一定有晶体析出

下列实验方法能达到实验目的的是

	实验目的	实验方法
A	除去KCl固体中的KC1O3	加入少量MnO2固体，加热
B	鉴别硬水和软水	滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况
C	比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量	将带火星的木条分别插入两种气体中
D	用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水、水	分别取样，滴加无色酚酞试液

A.A B.B C.C D.D

已知生活中厕所清洁剂的pH=1，厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是（）

A.厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高 B.厨房清洁剂可能含有NaOH

C.混合使用能提高两者的清洁效果 D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀

如图中的图像与对应变化关系不相符的是（）

A.向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片

B.用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气

C.向一定量碳酸钾和氯化钠的混合溶液中滴入稀盐酸

D.某温度时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

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