下列实验方法能达到实验目的的是实验目的实验方法A除去KCl固体中的KC1O3加入少量MnO2固体.加热B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡.观察产生泡沫的情况C比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量将带火星的木条分别插入两种气体中D用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸.澄清石灰水.水分别取样.滴加无色酚酞试液A.A B.B C.C D.D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验方法能达到实验目的的是

	实验目的	实验方法
A	除去KCl固体中的KC1O3	加入少量MnO2固体，加热
B	鉴别硬水和软水	滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况
C	比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量	将带火星的木条分别插入两种气体中
D	用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水、水	分别取样，滴加无色酚酞试液

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案

相关题目

向硝酸镁、硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉并充分反应，过滤得滤渣和滤液。

（1）加入一定量的铁粉后，一定发生的化学方程式为_____。

（2）往滤渣中加入盐酸，若无气体放出，则滤液中一定有的金属阳离子是_____。

（3）往滤渣中加入盐酸，若有气体，则滤出的滤渣是_____，反应所得溶液的质量和原溶液的质量相比_____（填“增大”、“不变”或“减小”）。

科学探究离不开化学实验基本操作。下列实验操作正确的是（　　）

A.加热液体 B.过滤

C.检查气密性 D.点燃酒精灯

下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A.根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的

B.根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

C.根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同

D.根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%

已知M、N在一定条件下，能发生反应: ，则下列说法中正确的是

A.若M、N、P、Q都是由分子构成的物质，则该反应前后原子的种类不变，数目可能变

B.M、N、P、Q可能含有同一种元素

C.若P是单质、Q是化合物，则该反应一定是置换反应

D.若16gM和64gN能恰好完全反应，则P和Q的质量之比为1: 4

实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题:

（1）写出标有序号的仪器名称:①____。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是__。

（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为: B→__（填字母序号）;

（4） F装置可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是___（填字母序号）。

A 排空气法收集氢气时，气体从b端通入，收集氢气

B 瓶内装满水，氧气从a端通入，收集氧气

C 瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳

D 瓶内裝有浓硫酸，气体从b端通入，吸收氢气中混有的水蒸气

下列实验操作、现象与结论相对应的关系中，正确的选项是

选项	操作	现象	结论
A	向碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液	溶液变红色	碳酸钠是碱
B	向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸	无明显现象	氢氧化钠与盐酸不反应
C	用燃着的木条伸入某瓶气体中	木条熄灭	该气体一定是二氧化碳
D	向稀硫酸中滴入氯化钡溶液	有白色沉淀生成	硫酸与氯化钡反应

A.A B.B C.C D.D

现欲探究一固体混合物 A 的成分，已知其中可能含有 CaCO3、MgSO4、NH4Cl、Cu 四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）气体 E 的化学式为____________________。

（2）写出实验过程①中一定发生反应的化学方程式：________________。

（3）混合沉淀 C 中至少含有_________________种物质。

（4）混合物A 中，还不能确定存在的物质是________________（写化学式）。要进一步确定其是否存在，可用无色溶液 D 进行再实验，请补充完整实验操作步骤、发生的现象及结论：取少量溶液 D 于试管中，____________。

桂花盛开，能闻到花的香味，说明

A.分子很小 B.分子可分 C.分子在不停地运动 D.分子之间有间隔

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