题目内容
14.构成物质的粒子有原子、分子、离子.比如,水是由分子(填分子、原子或离子,下同)构成的,铁是由原子构成的,氯化钠是由离子构成的.分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析解答即可.
解答 解:水是由水分子构成的;铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
故答案为:分子;原子;离子.
点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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2.下列属于空气主要污染物的三大有害气体是( )
| A. | NO CO2 SO2 | B. | NO2 CO2 SO2 | C. | N2 CO2 SO2 | D. | SO2 CO NO2 |
9.下列物质或方法能区分空气、氧气、二氧化碳三种物质的是( )
| A. | 带火星的木条 | B. | 燃烧的木条 | C. | 澄清的石灰水 | D. | 观察颜色、闻气味 |
6.氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是( )
| A. | 氧气属于单质 | |
| B. | 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 | |
| C. | 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 | |
| D. | 铁丝能在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体 |
3.物质的变化需要在一定条件下进行,通过控制反应条件可以控制化学反应的快慢.下列做法是为了控制化学反应变慢的是( )
| A. | 某些食品密封包装时充入氮气 | B. | 用较浓的食醋除水垢 | ||
| C. | 煤燃烧时向煤炉中不断地鼓入空气 | D. | 面团发酵时放在温热处 |
4.镁带在空气中充分燃烧后,会产生一些灰白色固体(以下简称A样品).为了弄清A样品的成分,小明、小亮、小红三位同学分别进行了如下实验探究:

【实验与探究】
小明:(见图1)用分析天平称取三份经砂纸打磨的镁带,分别在空气中充分燃烧,待燃烧产物冷却后,称重.相关数据见下表
分析:2.4024g Mg在足量纯氧中燃烧,理论上应生成4.004g MgO.结合表中数据,可推断A样品中,除MgO外存在(填“存在”或“不存在”)其他物质.
小亮:(见图2)取少量A样品于试管中,加少量水,出现白色沉淀,微热,发现有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则此气体是NH3 (填化学式)继续加足量水,仔细观察发现试管中除白色沉淀外,还有极少量的黑色不溶物.结合空气组成,小亮推测A样品应有MgO、Mg3N2 、C(填化学式)三种物质.
小红:(见图3)先用足量的红磷做燃烧实验,冷却后,打开止水阀,结果发现烧杯中的水倒流入广口瓶中,倒流入的水的体积与广口瓶容积之比约为$\frac{1}{5}$,此时瓶中剩余气体的主要成分为N2(填化学式);关闭止水阀,取出连带橡皮塞的燃烧匙,迅速塞上备用橡皮塞,向燃烧匙中加入镁带并引燃,取下备用橡皮塞,将燃烧匙迅速插入瓶中,并将橡皮塞塞紧,发现镁带继续燃烧,产生黄色火焰,冷却后,打开止水阀,结果发现烧杯中的水依然倒流入广口瓶中.小红的结论是镁带能在氮气中燃烧.
【交流与思考】
(1)小明的探究实验中,假如镁带未用砂纸打磨,则会不会给他的分析结果带来影响?请简述理由.
(2)综合上述探究,尝试写出镁条在空气中燃烧的有关化学方程式.
(3)若m克镁在空气中完全燃烧,共得到n克固体,则消耗O2的质量为(n-m)克.(计算时空气中的二氧化碳忽略不计)
【实验与探究】
小明:(见图1)用分析天平称取三份经砂纸打磨的镁带,分别在空气中充分燃烧,待燃烧产物冷却后,称重.相关数据见下表
| 反应前镁带的质量 | 反应的固体产物的质量 | |
| 第一次 | 2.4046g | 3.8854g |
| 第二次 | 2.4024g | 3.8839g |
| 第三次 | 2.4063g | 3.8857g |
小亮:(见图2)取少量A样品于试管中,加少量水,出现白色沉淀,微热,发现有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则此气体是NH3 (填化学式)继续加足量水,仔细观察发现试管中除白色沉淀外,还有极少量的黑色不溶物.结合空气组成,小亮推测A样品应有MgO、Mg3N2 、C(填化学式)三种物质.
小红:(见图3)先用足量的红磷做燃烧实验,冷却后,打开止水阀,结果发现烧杯中的水倒流入广口瓶中,倒流入的水的体积与广口瓶容积之比约为$\frac{1}{5}$,此时瓶中剩余气体的主要成分为N2(填化学式);关闭止水阀,取出连带橡皮塞的燃烧匙,迅速塞上备用橡皮塞,向燃烧匙中加入镁带并引燃,取下备用橡皮塞,将燃烧匙迅速插入瓶中,并将橡皮塞塞紧,发现镁带继续燃烧,产生黄色火焰,冷却后,打开止水阀,结果发现烧杯中的水依然倒流入广口瓶中.小红的结论是镁带能在氮气中燃烧.
【交流与思考】
(1)小明的探究实验中,假如镁带未用砂纸打磨,则会不会给他的分析结果带来影响?请简述理由.
(2)综合上述探究,尝试写出镁条在空气中燃烧的有关化学方程式.
(3)若m克镁在空气中完全燃烧,共得到n克固体,则消耗O2的质量为(n-m)克.(计算时空气中的二氧化碳忽略不计)