题目内容

(1)如图为某同学探究CO化学性质时设计的实验装置图.下列叙述中符合如图实验设计意图的是
 

A、说明CO具有还原性
B、说明生成物CO2的密度比空气大
C、说明CO和CuO的反应需要加热
D、可以防止有毒的CO气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源
(2)请写出一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式
 
考点:一氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据在加热条件下,一氧化碳还原氧化铜,生成红色铜单质和二氧化碳.二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,使石灰水变浑浊.一氧化碳有毒,不溶于水,可燃,采用点燃对尾气进行处理.
解答:解:(1)A、一氧化碳与氧化铜反应,氧化铜被一氧化碳还原,一氧化碳表现还原性,故A正确;
B、二氧化碳密度比空气大,可通过采用向下排空气法收集体现,装置中未能反应,故B错误;
C、装置中酒精灯加热,说明反应条件为加热,故C正确;
D、尾气通到酒精灯点燃,一可防止污染环境,二燃烧释放的热量充分利用,故D正确.
故ACD正确;
(2)一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案为:(1)ACD;
(2)CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
点评:掌握一氧化碳还原氧化铜的实验的注意事项;掌握一氧化碳的化学性质,了解其毒性.
练习册系列答案
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某同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效.
【1】实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发
现木条仍未复燃;
③如图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是
 

【2】实验结论:
 

【3】用该装置收集一集气瓶氧气,并将绕成螺旋状细铁丝末端系的火柴点燃后,立即伸进氧气瓶中,却没有发现火星四射的燃烧现象.请分析实验失败的原因可能有(只写2点):
 
;②
 

【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后“质量”与“化学性质”是否发生变化.
【1】实验步骤:①
 
;②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”;③待反应结束后,将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量;④比较质量大小.
【2】做完此实验后,小方认为要证明二氧化锰的催化作用,还需要再补充一个探究实验:探究
 

实验反思】依据所做的实验,影响化学反应速率的因素可能有
 
 
等;水与双氧水化学性质差异的原因是
 

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