题目内容
20.结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述:二氧化碳能溶于水,一般不用排水法收集.某化学小组分成两组进行实验,研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题.【查阅资料】二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液.
【知识储备】写出下列化学方程式:
①实验室制备二氧化碳的反应CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
②二氧化碳与水反应CO2+H2O=H2CO3.
(1)实验一:
步骤一:室温下,取大小相同的两个集气瓶,用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体,小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水,瓶1用玻璃片盖好,瓶2盖上胶塞迅速振荡后,取下胶塞盖好玻璃片,两瓶静置相同的时间.
步骤二用燃着的木条同时伸入两瓶,观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快.
【实验结论】该实验说明,二氧化碳溶于水的量的多少与C(填字母序号)有关.
A.水量的多少 B.水的温度 C.气体与水的接触面积 D.气体与水的接触时间
【实验二】
室温下,用图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳;用图2所示装置,收集一瓶二氧化碳.用pH计测得室温下三种液体的pH,记入下表.
| 液体 | 所用蒸馏水 | 试管内 | 烧杯内 |
| pH | a1 | a2 | a3=6.94 |
由a3数据可知,用图2所示装置收集二氧化碳时,二氧化碳在水中溶解的量很小.
根据上述结论,推测a1、a2和a3由小到大的顺序是a2<a3<a1.
【反思与交流】饱和碳酸氢钠溶液的作用是除去挥发出的HCl.
【实验结论】用图2所示装置,可以收集二氧化碳.
分析 根据实验室制备二氧化碳的反应原理和二氧化碳与水的反应写化学方程式;
(1)根据实验信息解答;
(2)根据图示推测装置各处PH的大小;根据碳酸氢钠溶液性质解答;
解答 ①实验室制备二氧化碳的反应原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O; ②C二氧化碳与水的反应的原理是CO2+H2O=H2CO3
(1)二氧化碳溶于水的量的多少与气体与水的接触面积有直接关系;
(2)由图1可知a1=7、a2<7和a3=6.94,所以a1、a2和a3由小到大的顺序a2<a3<a1;
饱和碳酸氢钠溶液的作用是与挥发出的HCl反应.
故答案为:
①CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O ②CO2+H2O=H2CO3
(1)C
(2)a2<a3<a1 除去挥发出的HCl
点评 本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择,并在此基础上进行拓展,关键是明确发生装置、收集方法选择的依据.
练习册系列答案
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11.下列各组物质在溶液中大量共存且形成无色溶液的是( )
| A. | KNO3 HCl CaCl2 | B. | NaCl BaCl2 Na2CO3 | ||
| C. | H2SO4 FeCl3 NaNO3 | D. | NaOH HNO3 NH4NO3 |
9.用分子的知识对下列现象解释,错误的是( )
| A. | 酒香不怕巷子深,是由于分子在不停运动着 | |
| B. | 热胀冷缩是由于分子大小随温度改变而改变 | |
| C. | 水通电生成氢气和氧气,说明分子在化学变化中可以再分 | |
| D. | 固体很难被压缩,是由于分子间间隔很小 |