题目内容

某研究性学习小组的同学在研究某种气体（纯净物）的性质时做了如下实验：
（1）将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面由光亮的红色变为黑色．
（2）趁热将（1）表面变黑的铜丝放入盛有这种气体并且密闭的集气瓶中，观察发现铜丝表面的黑色又变为光亮的红色．试根据以上实验现象推断：
①上述实验中黑色物质是（写化学式）．
②这种气体可能是（只写一种），该实验能验证此气体具有的化学性质是．
③请设计实验、验证你推断的气体是正确的（简要填写实验步骤、现象、结论）．
实验步骤实验现象实验结论

解：（2）①铜在空气中加入会和氧气反应生成氧化铜，而氧化铜为黑色，所以该黑色物质为氧化铜．
②根据实验现象，黑色的氧化铜变成了红色，说明该气体具有还原性，而我们学过的具有这种性质是物质有氢气和一氧化碳，故可以作出假设．
③根据假设推断为氢气，而氢气除了具有还原性外还能够和氧气反应生成水，据此可以设计实验进行验证．
故答案为：①CuO
②H₂；还原性
③

实验步骤	实验现象	实验结论
将气体在导管口点燃，并在上方罩一个干燥的烧杯．	气体能燃烧，并在烧杯内壁有水珠出现	该气体是氢气

分析：（2）①根据铜和氧气的性质可以对黑色物质作出推断．
②根据实验现象结合所学知识可以对该气体及其性质作出推测．
③根据气体的性质来进行验证，注意步骤、现象、结论缺一不可．
点评：熟练掌握氧化铜的颜色和性质，知道常见的具有还原性的气体，并能够设计实验进行验证，设计实验的三个要素：操作、现象和结论缺一不可．

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实验步骤	实验现象	实验结论或解释
实验一：在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一只杯子里加一小匙白醋（主要成分是醋酸），立即尝两只杯子里的水．	放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸．	分子的运动的速度比分子的运动速度快，这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就．（填“快”或“慢”）（提示：醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小．）
实验二：如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花．	在处出现较多白烟（填A或B或C）．	浓氨水挥发出来的氨分子（NH₃）和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子（HCl ）接触时会产生大量的白烟．

某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后，做了如下两个实验，请按要求填空：

实验步骤	实验现象	实验结论或解释
实验一：在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一只杯子里加一小匙白醋（主要成分是醋酸），立即尝两只杯子里的水．	放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸．	______分子的运动的速度比______分子的运动速度快，这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就______．（填“快”或“慢”）（提示：醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小．）
实验二：如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花．	在______处出现较多白烟（填A或B或C）．	浓氨水挥发出来的氨分子（NH₃）和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子（HCl ）接触时会产生大量的白烟．

为了从含有 FeCl₃、FeC1₂、CuC1₂ 的废液中回收Cu，某研究性学习小组的同

们设计了两种方案：

方案1 ：向废液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤。在所得滤渣中加入足量的盐酸，

充分反后，再过滤即得到铜。方案1中涉及的四种阳离子的氧化牲由强到弱的顺序

为：_____________________过滤操作时，需要用到的玻璃仪器是：______________

方案2：在废液中加入适量的盐酸调节溶液的pH=1，用铜和石墨作电极进行电解。当观察到阴极上有少量气泡产生时，即停止电解，这时要回收的Cu已全部析出。

方案2中铜作______极，所发生的电极反应为(若有多个电极反应，请按照反应发生的

先后顺序全部写出)_______________________________________________________

另一电极所发生的电极反应为_____________________________

方案2在电极上直接回收铜，操作上比方案1简便，但方案2也有不足之处，

主要表现为： ____________________________________________________

（2009?天河区一模）某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后，做了如下两个实验，请按要求填空：

实验步骤	实验现象	实验结论或解释
实验一：在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一只杯子里加一小匙白醋（主要成分是醋酸），立即尝两只杯子里的水．	放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸．	______分子的运动的速度比______分子的运动速度快，这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就______．（填“快”或“慢”）（提示：醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小．）
实验二：如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花．	在______处出现较多白烟（填A或B或C）．	浓氨水挥发出来的氨分子（NH₃）和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子（HCl ）接触时会产生大量的白烟．

25．（2009?天河区一模）某研究性学习小组的学生在学习完分子的特征后，做了如下两个实验，请按要求填空：

实验步骤	实验现象	实验结论或解释
实验一：在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一只杯子里加一小匙白醋（主要成分是醋酸），立即尝两只杯子里的水．	放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸．	______分子的运动的速度比______分子的运动速度快，这说明相对分子质量越小的物质其分子的运动速度就______．（填“快”或“慢”）（提示：醋酸分子的相对分子质量比果糖分子的相对分子质量小．）
实验二：如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花．	在______处出现较多白烟（填A或B或C）．	浓氨水挥发出来的氨分子（NH₃）和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子（HCl ）接触时会产生大量的白烟．

实验步骤	实验现象	实验结论
______	______	______

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