为了从含有 FeCl3.FeC12.CuC12 的废液中回收Cu.某研究性学习小组的同们设计了两种方案:方案1 :向废液中加入过量的铁粉.充分反应后.过滤. 在所得滤渣中加入足量的盐酸.充分反后.再过滤即得到铜.方案1中涉及的四种阳离子的氧化牲由强到弱的顺序为: 过滤操作时.需要用到的玻璃仪器是: 方案2:在废液中加入适量的盐酸调节溶� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为了从含有 FeCl₃、FeC1₂、CuC1₂ 的废液中回收Cu，某研究性学习小组的同

们设计了两种方案：

方案1 ：向废液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤。在所得滤渣中加入足量的盐酸，

充分反后，再过滤即得到铜。方案1中涉及的四种阳离子的氧化牲由强到弱的顺序

为：_____________________过滤操作时，需要用到的玻璃仪器是：______________

方案2：在废液中加入适量的盐酸调节溶液的pH=1，用铜和石墨作电极进行电解。当观察到阴极上有少量气泡产生时，即停止电解，这时要回收的Cu已全部析出。

方案2中铜作______极，所发生的电极反应为(若有多个电极反应，请按照反应发生的

先后顺序全部写出)_______________________________________________________

另一电极所发生的电极反应为_____________________________

方案2在电极上直接回收铜，操作上比方案1简便，但方案2也有不足之处，

主要表现为： ____________________________________________________

、方案1：Fe³^＋>Cu²^＋>H^＋>Fe²^＋漏斗、烧杯、玻璃棒

方案2：阴 2Fe³^＋＋2e^－=2Fe²^＋； Cu²^＋＋2e^－=Cu ；

2H^＋＋2e^－=H₂↑； 2Cl^－－2e^－=Cl₂↑

①有污染性气体Cl₂ 产生 ② 使用了电解装置，成本较高；等。

练习册系列答案

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归纳与整理是化学学习的一种重要方法。
（1）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你来解决下列问题：
A.小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加             （填化学式）。
B.小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。

I.为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成　       。
II.依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：                                                         　。
III.为了验证反应③能够发生，你选择的物质是　　　        。
a．Na₂CO₃　　　　 b．HCl　　　　  c．FeCl₃         d．Ba(NO₃)₂
C.请你设计一个实验除去FeCl_２溶液中少量的CuCl_２，请写出主要操作步骤和化学方程式。实验主要操作步骤:                                       、         ，
化学方程式:                                                              。
（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

①25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为            g。
②要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是                              。
③现有操作步骤： a．溶解   b．过滤   c．降温结晶 d．加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是           (填字母序号)。
④将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数         （填“变大”、“变小”或“不变”）。
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是                                    。