题目内容
17.用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显黄色.下列说法正确的是( )| A. | 蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化 | |
| B. | 能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱 | |
| C. | 将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液仍为紫色 | |
| D. | 蝴蝶兰花的溶液不可用作酸碱指示剂 |
分析 指示剂的变色时指示剂与溶液的化学变化,该紫色溶液遇到碱性溶液会变黄,遇到酸性溶液会变红,利用这些知识解决此题.
解答 解:A、蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是化学变化,故此选项说法错误.
B、能使蝴蝶兰花的溶液变黄色的是碱性溶液,不一定是碱的溶液,故此选项说法错误.
C、氯化钠的溶液呈中性不会使指示剂变色,故溶液应为紫色,故此选项说法正确.
D、因为蝴蝶兰花的溶液遇酸碱会变色,因此可作指示剂使用,故此选项说法错误.
故选:C.
点评 此题是借助常见指示剂设计的信息题的考查,只要根据石蕊、酚酞等指示剂的性质进行类比分析,就能顺利解题.
练习册系列答案
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11.实验是进行科学探究的重要方式.请根据如图回答问题:
(1)A组实验不能(填“能”或“不能”)比较MnO2和CuO的催化效果.
(2)B是制取蒸馏水的简易装置.该装置是否存在缺陷是(填“是”或“否”).
(3)C组是探究铁片生锈条件的实验,通过全面观察三支试管发生的现象,得出铁生锈的原理.其中试管②的实验目的是:探究铁生锈与氧气的关系.
(4)D实验会造成环境污染,简要说明改进的方法:将尾气点燃处理.
| | |||
| A | B | C | D |
(2)B是制取蒸馏水的简易装置.该装置是否存在缺陷是(填“是”或“否”).
(3)C组是探究铁片生锈条件的实验,通过全面观察三支试管发生的现象,得出铁生锈的原理.其中试管②的实验目的是:探究铁生锈与氧气的关系.
(4)D实验会造成环境污染,简要说明改进的方法:将尾气点燃处理.
5.有三种溶液:Ⅰ-FeCl2、Ⅱ-CuSO4、Ⅲ-Ca(NO3)2,拟用甲(银质容器);乙(铁质容器);丙(锌质容器)分别盛装三种溶液,则下列组合中最合适的是( )
| 组合编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| A | Ⅱ | Ⅰ | Ⅲ |
| B | Ⅰ | Ⅲ | Ⅱ |
| C | Ⅲ | Ⅱ | Ⅰ |
| D | Ⅱ | Ⅲ | Ⅰ |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
12.向玻璃片“哈气”,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 氮气 | C. | 水蒸气 | D. | 氧气 |
2.现有a、b、c三种金属,将a、b分别放入稀硫酸、c的硝酸盐溶液中,反应现象如下表所示:
则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
| a | b | |
| 在稀硫酸中 | 无反应 | 溶解并放出气体 |
| 在c的硝酸盐溶液中 | 有新的固体生成 | 有新的固体生成 |
| A. | a、b、c | B. | c、b、a | C. | b、a、c | D. | a、c、b |
9.下列图象正确的是( )
| A. | 一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 | |
| B. | 在一定条件下,氧气的溶解度随温度的变化 | |
| C. | 向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液 | |
| D. | 该反应是NaOH溶液滴入稀HCl中 |
6.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 石墨变成金刚石 | B. | 瓷器破碎 | C. | 干冰升华 | D. | 滴水成冰 |
7.物质的下列性质中,全部属于物理性质的是( )
| A. | 氧化性、可燃性 | B. | 颜色、硬度 | ||
| C. | 溶解性、毒性 | D. | 缓慢氧化、农家肥腐熟 |