题目内容
3．问题：氢氧化钙与水混合，如何判断其溶解性？设计实验探究氢氧化钙如何溶于水？猜想：（1）难溶于水（2）微溶于水（3）易溶于水
分析：根据实验现象，可以排除猜想3；若难溶于水则溶液中几乎不含有氢氧化钙
微溶于水则溶液中一定含有氢氧化钙
实验设计：检验溶液中含有Ca（OH）2的方法：
| 实验步骤 | 实验现象及结论 |
| 方法一： | 取溶液，滴入酚酞，溶液变红色，证明含有氢氧化钙 |
| 方法二： | 取溶液，通入二氧化碳，溶液变浑浊，证明含有氢氧化钙 |
分析 根据氢氧化钙在水中为溶于水，碳酸钙难溶于水，氢氧化钙溶于水，溶液显碱性，能使酚酞变红色，二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀进行分析．
解答 解：取氢氧化钙加入适量的水溶解，烧杯底部有固体不溶物，所以根据实验现象，可以排除猜想3；若难溶于水则溶液中几乎不含有氢氧化钙，微溶于水则溶液中一定含有氢氧化钙；
氢氧化钙溶于水，溶液显碱性，能使酚酞变红色，二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀，所以
| 实验步骤 | 实验现象及结论 |
| 方法一： | 取溶液，滴入酚酞，溶液变红色，证明含有氢氧化钙 |
| 方法二： | 取溶液，通入二氧化碳，溶液变浑浊，证明含有氢氧化钙 |
| 实验步骤 | 实验现象及结论 |
| 方法一： | 取溶液，滴入酚酞，溶液变红色，证明含有氢氧化钙 |
| 方法二： | 取溶液，通入二氧化碳，溶液变浑浊，证明含有氢氧化钙 |
点评 本题主要考查了氢氧化钙溶于水的检验，难度不大，注意依据氢氧化钙的性质进行分析．
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13．天然气的主要成份是甲烷（CH4），化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与探究与分析：甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质？含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO．
（1）有同学认为丙同学的猜想是错误的，理由是反应物不含氮元素．
（2）为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过如图装置：实验中用纯净氧气而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O会干扰对产物的鉴别．若丁同学的猜想成立，则应该能在试验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B中澄清的石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，D中澄清石灰水变浑浊．
（3）若用该装置检验氢气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体，则该装置还要做哪些变化？BA（碱石灰）CA（无水硫酸铜）D．（可改变装置顺序，也可增加或删除装置，用字母表示整套装置的排列顺序）
| 产物猜想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO2、CO、H2O |
（1）有同学认为丙同学的猜想是错误的，理由是反应物不含氮元素．
（2）为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过如图装置：实验中用纯净氧气而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O会干扰对产物的鉴别．若丁同学的猜想成立，则应该能在试验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B中澄清的石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，D中澄清石灰水变浑浊．
（3）若用该装置检验氢气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体，则该装置还要做哪些变化？BA（碱石灰）CA（无水硫酸铜）D．（可改变装置顺序，也可增加或删除装置，用字母表示整套装置的排列顺序）
11．配制10NaCl溶液，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是①用量筒量取水时俯视读数 ②溶液配制前用少量水润湿烧杯 ③在天平左盘称量氯化钠时，部分药品沾在纸上，末倒入烧杯中 ④氯化钠晶体不干燥（ ）
| A． | ②③④ | B． | ①②④ | C． | ①②③ | D． | ①②③④ |
18．
现有含杂质的氧化铜样品，为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学称取一定质量的该样品，用如图装置进行实验，得到如下数据（假设样品中的杂质不参加反应）．请回答：
（1）写出装置中任意一种仪器的名称酒精灯．
（2）澄清石灰水出现白色浑浊，此现象说明有二氧化碳生成．
（3）写出CO与CuO发生化学反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2．
（4）计算样品中氧化铜的质量分数，应选择A组数据．理由是氢氧化钙为微容物，澄清石灰水浓度很小，很难将二氧化碳全部吸收，所以若用石灰水增重计算，结果可能会不准确．
现有含杂质的氧化铜样品，为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学称取一定质量的该样品，用如图装置进行实验，得到如下数据（假设样品中的杂质不参加反应）．请回答：| 反应前 | 氧化铜被完全还原后 | |
| A组 | 玻璃管和氧化铜样品质量为m1g | 玻璃管和固体物质的质量为m2g |
| B组 | 烧杯和澄清石灰水的质量为m3g | 烧杯和烧杯中物质的质量为m4g |
（2）澄清石灰水出现白色浑浊，此现象说明有二氧化碳生成．
（3）写出CO与CuO发生化学反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2．
（4）计算样品中氧化铜的质量分数，应选择A组数据．理由是氢氧化钙为微容物，澄清石灰水浓度很小，很难将二氧化碳全部吸收，所以若用石灰水增重计算，结果可能会不准确．
A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质．在通常情况下，A为黑色粉末状固体，B、C均为无色无味的气体，D为不溶于水的白色固体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一．它们之间的关系如图所示（图中反应条件及反应④和⑤中某些反应物、生成物已略去）．
15．下列食品中富含蛋白质的是（ ）
| A． |  菠菜 | B． |  米饭 | ||
| C． |  鲤鱼 | D． |  豆油 |
12．下列说法正确的是（ ）
| A． | 将硝酸铵、氢氧化钠、生石灰、食盐分别放入水中，搅拌，都使水温明显降低 | |
| B． | 将面粉、蔗糖、食盐分别放入水中，都能形成溶液 | |
| C． | 汽油具有乳化作用，能洗去手上的油漆 | |
| D． | 溶液蒸发溶剂后，溶液的溶质质量分数不一定变大 |
13．下列有关实验现象的描述不恰当的是（ ）
| A． | 甲烷在空气中燃烧，发出蓝色火焰 | B． | 木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳 | ||
| C． | 细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 | D． | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 |