实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体.某兴趣小组同学想了解其变质情况.设计以下实验.实验过程如下:(1)实验一:甲同学取样品加水溶解后.向其中滴加酚酞试液.观察到酚酞变红色．得出结论氢氧化钠没有变质.你认为合理吗?请说明理由．不合理.碳酸钠溶液也显碱性(2)实验二:乙同学称取8g干燥的样品.加水使其完全溶解.然后向其中逐渐滴加氢氧化钙溶液.所得沉淀质量与加入氢氧� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．

实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学想了解其变质情况，设计以下实验，实验过程如下：
（1）实验一：甲同学取样品加水溶解后，向其中滴加酚酞试液，观察到酚酞变红色．得出结论氢氧化钠没有变质，你认为合理吗？请说明理由．不合理，碳酸钠溶液也显碱性
（2）实验二：乙同学称取8g干燥的样品，加水使其完全溶解，然后向其中逐渐滴加氢氧化钙溶液，所得沉淀质量与加入氢氧化钙溶液质量关系如图所示，请回答以下问题：
①B点对应的溶液中的溶质有氢氧化钠和氢氧化钙．
②实验二中若用氯化钙溶液代替氢氧化钙溶液，所得沉淀的质量等于5g（填“大于”“等于”“小于”）
③计算样品中碳酸钠的质量．
（3）通过计算可知该氢氧化钠固体的变质程度为部分变质．（填“完全变质”“部分变质”“没有变质”）

分析（1）氢氧化钠和碳酸钠都易溶于水，并且都显碱性；
（2）根据B点是氢氧化钙过量的点进行分析并根据化学方程式进行计算；
（3）根据计算的结果分析变质的程度．

解答解：（1）由于碳酸钠溶液也能使酚酞变红，因此氢氧化钠无论是否变质，都会使酚酞试液变成红色，故甲的结论错误；故填：不合理，碳酸钠溶液也显碱性；
（2）①B点对应的溶液是氢氧化钙和碳酸钠反应后氢氧化钙过量的点，因此溶液中的溶质有反应生成的氢氧化钠和过量的氢氧化钙；故填：氢氧化钠和氢氧化钙；
②实验二中若用氯化钙溶液代替氢氧化钙溶液，所得沉淀碳酸钙的质量取决于碳酸根结合钙离子的质量，与阴离子无关，故质量相等；故填：等于；
③设样品中碳酸钠的质量为x
Na₂C0₃+CaCl₂=CaC0₃↓+2NaCl
106 100
x 5g
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{5g}$
x=5.3g
答：碳酸钠的质量为5.3g；
（3）样品的质量为8g，而碳酸钠为5.3g，因此还含有氢氧化钠，故是部分变质；故填：部分变质．

点评此题是有关氢氧化钠变质成分的探究题，其中又有根据方程式的计算题，综合性较强，能够考查学生的分析问题能力．

练习册系列答案

相关题目

11．

水是我们身边的化学物质，请回答下列问题：
（1）水可用于扑灭常见火灾，其灭火原理是将可燃物的温度降低至着火点以下（或将温度降低至着火点以下）．
（2）生产、生活中常因水的存在，使金属更易发生锈蚀．铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的水蒸气和氧气（或O₂）发生化学反应的过程．
（3）水厂常用ClO₂对自来水进行二次消毒，其中的氯元素经消毒后全部转化为Cl^-．ClO₂→Cl^-的过程中，氯元素的化合价降低了5．（填数值）
（4）电解水发生化学反应的微观示意图如图，从示意图中可获得的正确信息有BC（填写编号）
A．水由2个氢原子和一个氧原子构成
B．反应前后元素种类不变
C．化学变化的实验是原子的重新组合
D．反应前后分子的种类不变
E．水是由氢气和氧气组成．

12．中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖，青蒿素（化学式为C₁₅H₂₂O₅）是治疗疟疾的特效药．关于青蒿素的说法正确的是A．
A、由C、H、O三种元素组成 B、属于氧化物
C、相对分子质量为282g D、其中质量分数最大的元素是碳（填元素名称）

9．2015年中国“环境日”力倡“践行绿色生活”，下列做法不符合这一主题的是（　　）

	A．	尽量购买包装简单的产品		B．	房间照明选择节能灯
	C．	超市购物提倡使用塑料袋		D．	纸张双面打印

16．按要求从氯化银、氧化钙、氢氧化铜、氮气、甲烷、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
（1）一种食品干燥剂CaO；（2）一种难挥发的酸H₂SO₄；
（3）最简单的有机物CH₄；（4）一种难溶性的盐AgCl．

6．以下是初中化学常见实验，请回答有关问题．

（1）实验一的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是吸收二氧化硫（或SO₂），减少空气污染．
（2）实验二为电解水的实验，其中A是与电源的付极相连，电源B产生的气体是氧气（或O₂）．通电后，发生反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）实验三是测定空气中的氧气含量$\frac{1}{5}$，假如集气瓶容积为100mL，实验前已经装水20mL，则流进集气瓶内的水约是16mL．该实验成功的关键是①②③④（填序号）．
①装置气密性好；
②实验前夹紧止水夹；
③红磷过量或足量；
④冷却后再打开止水夹；
⑤要选用教室内的空气；
⑥要将红磷慢慢伸入，将氧气消耗完全．

O₂

CO₂

Na₂CO₃

（1）实验室制取二氧化碳，选用的发生装置是A（填序号）．
（2）用装置B制氧气，其反应的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）用装置D收集氧气时，下列实验操作正确的是ac（填序号）．
a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上．

11．下列实验现象，描述正确的是（　　）

	A．	红磷在空气中燃烧产生大量白雾
	B．	一氧化碳通过灼热氧化铁，固体由黑色变为红色
	C．	点燃棉花时有烧焦羽毛的气味
	D．	镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

试题分类