某溶液中加入溶液.生成白色沉淀.滴加稀硝酸.沉淀不溶解.则该溶液中含有 [ ] A．只有B．只有 C．可能含或D．一定是和题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

　　某溶液中加入溶液，生成白色沉淀，滴加稀硝酸，沉淀不溶解，则该溶液中含有

[　　]

A．只有

B．只有

C．可能含

或

D．一定是

和

答案：C
解析：

　　溶液中存在和，遇会生成不溶于稀硝酸的沉淀，与也会生成不溶于稀硝酸的沉淀，故可判断该溶液中可能含有或。

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相关题目

请完成实验报告：

　　为了除去食盐中混有的少量氯化钙和硫酸钠杂质，某同学设计了如下实验，请在实验报告中填上适当内容：

实验内容　　　　　　　　　　　　　　　　实验目的　　　　　　　　　　　　　　　　化学方程式

①将含杂质的食盐溶于水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②加入过量的BaCl₂溶液过滤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③向②的滤液中加入过量的Na₂CO₃溶液　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④过滤，取滤液加入足量的盐酸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑤将④反应的溶液蒸干　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　得到纯净食盐

2008年5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民撝谥境沙牵?拐鹁仍謹。

(1)撜?壬??堑谝晃坏臄。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是　　　　。

A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同 C.分子不断运动 D.分子间有间隔

(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过　　　　 (填操作名称)而实现。

②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。

测定液体pH的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入　　　　等消毒剂，也可以通过　　操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。

(3)为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。要配制溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15％的过氧乙酸溶液　　kg，配制的主要步骤是：　　、　　、　　。

某学生做锌和稀硫酸反应的五组对比实验，实验结果记录如下：

组序　　　　　　　　　　　　　　加入锌的质量/g　　　　硫酸溶液体积/ml　　　　生成硫酸锌质量/g

1　　　　　　　　　　　　　　　　 1.30　　　　　　　　　　　　　　 40.0　　　　　　　　　　　　　　 3.20

2　　　　　　　　　　　　　　　　 2.60　　　　　　　　　　　　　　 40.0　　　　　　　　　　　　　　 X

3　　　　　　　　　　　　　　　　 3.90　　　　　　　　　　　　　　 40.0　　　　　　　　　　　　　　 9.60

4　　　　　　　　　　　　　　　　 5.20　　　　　　　　　　　　　　 40.0　　　　　　　　　　　　　　 10.6

5　　　　　　　　　　　　　　　　 6.50　　　　　　　　　　　　　　 40.0　　　　　　　　　　　　　　 y

（1）表格中x=______________g；y=___________________g；

（2）上述五组实验中，反应后硫酸有剩余的是=_______________（填组序号）。若该实验用的稀硫酸密度为1.10g×mL^-1，列式计算硫酸的质量分数

(08年烟台)2008年5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。

(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是　　　。

A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同 C.分子不断运动 D.分子间有间隔

(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过　　　　　 (填操作名称)而实现。

②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。

测定液体pH的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入　　　　等消毒剂，也可以通过　　　操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。

(3)为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。要配制溶质质量分数为0.5％的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15％的过氧乙酸溶液　 kg，配制的主要步骤是：　　、　　、　　。

化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作

用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

A B C D E

图1 图2

(1)写出图中带标号仪器的名称：①　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　。

(2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是　　　　　　，选择的发生装置是　　　　　　 (填序号，下同)，选择的收集装置是　　　　　　，选择此收集装置的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取　　　　(填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。

28．(8分)CO₂是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO₂的制取和性质：

(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放　　　　　　　　　　　　；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　，其原因是(用化学方程式表示) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)该兴趣小组同学将制得的CO₂分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO₂和NaOH是否发生了化学反应?

①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如右图所示。实验现象为：甲――软塑料瓶变瘪，乙――“瓶吞鸡蛋”。

小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO₂和NaOH发生了反应。其理由是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入　　　　　　　　　，观察到　　　　　　

现象，从而证明CO₂与NaOH已经发生了反应。