题目内容

15.根据化合价写出下列物质的化学式:
$\stackrel{+1}{H}$$\stackrel{+1}{Na}$$\stackrel{+2}{Ca}$$\stackrel{+2}{Mg}$$\stackrel{+2}{Fe}$$\stackrel{+3}{Fe}$
$\stackrel{-1}{Cl}$     
$\stackrel{-2}{O}$     
$\stackrel{-1}{N{O}_{3}}$      
$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$      

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零.根据提供的元素和原子团的化合价,组成的化合物中,正负元素化合价的代数和为零原则来书写各化合物的化学式.
故答案为:

$\stackrel{+1}{H}$$\stackrel{+1}{Na}$$\stackrel{+2}{Ca}$$\stackrel{+2}{Mg}$$\stackrel{+2}{Fe}$$\stackrel{+3}{Fe}$
$\stackrel{-1}{Cl}$HClNaClCaCl2MgCl2FeCl2FeCl3
$\stackrel{-2}{O}$H2ONa2OCaOMgOFeOFe2O3
$\stackrel{-1}{N{O}_{3}}$HNO3NaNO3Ca(NO32Mg(NO32Fe(NO32Fe(NO33
$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$H2SO4Na2SO4CaSO4MgSO4FeSO4Fe2(SO43

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.

练习册系列答案
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5.复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验.
探究1:研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
同学甲:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,测定溶液的pH<7,说明硫酸过量.
同学乙:取少量反应后的溶液于试管中,加入BaCl2溶液,发现产生白色沉淀,说明硫酸过量.
你认为同学乙的方法不正确,理由是即使硫酸不过量,硫酸钠和氯化钡反应也生成硫酸钡.
(2)请再设计一种不同的实验方案验证硫酸过量:
实验内容实验现象解释与结论
取少量反应后的溶液于试管中,加入
锌粒.
有气泡产生证明硫酸过量
写出(2)出中涉及的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
探究2:研究常见物质制取--制取氢氧化钠溶液
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
小欢同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠.”他提出了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有
氢氧化钠
小妮认为小欢的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是:碳酸钠溶液也会使无色酚酞变红色.
小妮设计了另一个实验:
实验步骤实验现象实验结论
取少量样品于试管中,加入氯化钡溶液,过滤,在滤液中滴入无色的酚酞,生成白色沉淀,无色酚酞变红无色溶液中确实含有氢氧化钠

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