题目内容

5．区别下列物质所用试剂或方法错误的是（　　）
A．空气和氧气--用燃着的木条B．硬水和软水--肥皂水
C．二氧化碳和氮气--通入澄清石灰水D．酒精和蔗糖水--看颜色

分析 A、根据燃着的木条可以在氧气中燃烧更旺进行分析；
B、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析；
C、根据二氧化碳会与氢氧化钙生成碳酸钙沉淀进行分析；
D、根据酒精和蔗糖都是无色进行分析．

解答 解：A、将燃着的木条伸入两种气体中，能使木条燃烧更旺的是氧气，无明显变化的是空气，现象不同，可以鉴别，故A正确；
B、取样品，滴入肥皂水振荡，泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故B正确；
C、取两种气体样品，加入澄清石灰水振荡，出现白色沉淀的是二氧化碳，没有明显现象的是氮气，现象不同，可以鉴别，故C正确；
D、酒精和蔗糖水都是无色的透明液体，现象相同，不能鉴别，故D错误．
故选：D．

点评 本题主要考查了常见物质的鉴别，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

练习册系列答案
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15．实验室用氯酸钾加热制取氧气时，若不加入二氧化锰，其结果是（　　）
A．不产生氧气B．无影响
C．产生氧气的质量变小D．产生氧气的速度很慢
16．具体说出构成下列物质的微粒名称．
二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；铁是由铁原子构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．
13．用合适的化学符号填空：
氧元素O；2个氢原子2H；空气中含量最多的气体N2；氯离子Cl-；氧化铜中铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$O．
20．下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（　　）
A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟产生B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体D．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟
10．A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：
（1）A实验中，水的作用是吸收二氧化硫防止空气污染；
（2）B实验可以证明氧气的体积约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，对于该实验下列操作不妥的是④（填写数字序号）；
①实验前检查装置气密性        ②实验前夹紧止水夹
③冷却至室温后再打开止水夹    ④用铁丝代替红磷
（3）C实验可能产生的不良后果是可能会造成集气瓶底炸裂；
（4）医院可用E装置来观察给病人输氧情况，导管b（填“a”或“b”） 应连接病人吸氧气的塑胶管．
17．空气的成分是法国化学家拉瓦锡研究发现的；空气中含量最多的气体是氮气，其中二氧化碳占空气体积的0.03%．
14．钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分，儿童补钙剂葡萄糖酸钙中的“钙”指的是钙（　　）
A．原子B．离子C．分子D．元素
15．请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管；②集气瓶．
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同）A，可以用E装置收集的氧气，原因是氧气不易溶于水；还可用C装置收集的氧气，原因是氧气的密度比空气大．
（3）此实验中试管口放一团棉花的目是防止KMnO4粉末进入导气管．
（4）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，所用制氧气的发生装置为B 向上排空气法的收集装置为C，怎样知道氧气有没有收集满：将带火星的木条放在集气瓶口部，木条复燃，说明已满．
（5）．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：
①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，
④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，
⑦把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确的是B
A、②⑦③①④⑥⑤B、②③⑦①④⑤⑥
C、⑤⑦③②①④⑥D、⑦③①②④⑥⑤
（5）实验室利用高锰酸钾制取氧气，常常会发生炸裂试管的现象，原因有：
①没有预热试管；                                    
②试管口没有略向下倾斜．

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