题目内容
7．“端午佳节，粽叶飘香”，我们过节有吃盐蛋、粽子、糖包、肉包的习俗，从均衡营养的角度分析，还需要补充的主要营养素是（ ）| A． | 蛋白质 | B． | 糖类 | C． | 维生素 | D． | 油脂 |
分析 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答；
解答 解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，盐蛋、粽子、糖包、肉包中富含蛋白质、油脂、无机盐、淀粉，淀粉属于糖类；可知食物中缺少维生素．
故选C．
点评 化学来源于生产、生活，也必须服务于生产、生活，因此要学好化学知识，为生产、生活服务
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20．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的是（ ）
| 选项 | 物质 | 杂质（少量） | 试剂 | 操作方法 |
| A | N2 | O2 | 碳粉 | 将混合气体通过灼热的碳粉 |
| B | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 氢氧化钙溶液 | 加入适量氢氧化钙溶液，过滤 |
| C | 氯化钠固体 | 泥沙 | 水 | 加水溶解，蒸发结晶 |
| D | KC1溶液 | K2SO4溶液 | Ba（NO3）2 溶液 | 加入适量Ba（NO3）2溶液，过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
18．某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．
（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请帮助他完成相关内容．
（2）乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是②（填序号）．
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 ②锌与稀硫酸反应制取氢气
（3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；他的改进措施是将装置Ⅱ中装满水，打开K1，关闭K2．
（4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳，此时试管中盛放的物质是澄清石灰水，但没有观察到应有的现象原因可能是盐酸浓度较大．
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是bcda（填写选项序号）．
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是C（填序号）．
A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒．
（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请帮助他完成相关内容．
| 制取气体 | 所需要品 | 装置连接顺序 | 反应的化学方程式 |
| 二氧化碳（干燥） | 大理石和稀盐酸 | AED | CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 ②锌与稀硫酸反应制取氢气
（3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；他的改进措施是将装置Ⅱ中装满水，打开K1，关闭K2．
（4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳，此时试管中盛放的物质是澄清石灰水，但没有观察到应有的现象原因可能是盐酸浓度较大．
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是bcda（填写选项序号）．
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是C（填序号）．
A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒．
15．工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）．现有一包CaCO3和CaO的固体混合物，已知Ca元素与C元素的质量比是5：1，则此混合物在Ca元素与O元素的质量比是（ ）
| A． | 15：16 | B． | 15：14 | C． | 5：4 | D． | 15：8 |
12．请按照要求写出下列反应的化学方程式：
（1）硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
（2）铁和硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（1）硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
（2）铁和硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
16．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）
| A． | 《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 | |
| B． | 碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO | |
| C． | CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 | |
| D． | CO可用于冶炼金属，作气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火 |
17．非金属间的置换规律与金属的相似：己知Br2+2KI=2KBr+I2； Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2．则下列非金属活动性由弱到强顺序正确的是（ ）
| A． | I2、Br2、Cl2 | B． | Br2、Cl2、I2 | C． | Cl2、I2、Br2 | D． | Cl2、Br2、I2 |