题目内容
某兴趣活动小组的同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
（查阅资料）白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
（变流与讨论）白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
（改进与实验）同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
现象 | 解释 |
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧。 | 热水中白磷没有燃烧的原因①______； b试管中红磷没有燃烧的原因②_____ |
（反思与评价） （1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是________。
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是___。
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下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 体温计测体温时水银柱上升 | 原子大小随温度升高而增大 |
B | 稀有气体可作保护气 | 原子最外层电子达到相对稳定结构改变 |
C | 氧气和臭氧（O3）性质不完全相同 | 构成物质的分子不同 |
D | 氧化汞受热分解为汞和氧气 | 在化学变化中分子可以再分 |
A. A B. B C. C D. D
用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是
选项 | 现象 | 解释 |
A | 物质热胀冷缩 | 分子的大小随温度改变而改变 |
B | 八月桂花香 | 分子在不断运动 |
C | 1滴水中约含1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
D | 水电解 | 分子破裂成原子，原子重新组合成新分子 |
A. A B. B C. C D. D
MgO2 B. S＋O2