题目内容
8.我们在初中化学里学过的一些物质有重要的用途.请从以下物质中选择,用它们(或者其主要成分)的化学式填空.高锰酸钾、干冰、氮气、碳酸氢铵和石墨.(1)一种白色的化肥NH4HCO3;
(2)可用于保护气N2;
(3)可用于实验室制取氧气KMnO4;
(4)可作为电池电极C.
分析 要知道常见物质的用途,根据常见物质的用途解答本题.
解答 解:(1)碳酸氢铵是一种白色固体,属于氮肥,故填:NH4HCO3;
(2)氮气的化学性质稳定,可用于保护气,故填:N2;
(3)实验室制可用加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾的化学式是KMnO4;故填:KMnO4;
(4)石墨具有良好的导电性,可用作电极,其化学式是C.故填:C.
点评 解答本题的关键是了解常见物质的用途,并结合化学式的写法来回答本题.
练习册系列答案
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19.由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的“白色污染”日益严重,为了解决这一问题,某市向市民公开征求建议,你认为下列建议不可行的是( )
| A. | 不滥用塑料制品 | B. | 禁用塑料制品 | ||
| C. | 回收利用废塑料 | D. | 开发新型可降解塑料 |
16.将一定质量的高锰酸钾装入试管中加热,待有氧气产生时停止加热(高锰酸钾仅部分产生了反应).残留固体中锰、氧两种元素的质量比可能是( )
| A. | 55:56 | B. | 55:32 | C. | 55:48 | D. | 55:64 |
3.如图所示实验操作中正确的是( )
| A. | 向试管中滴加液体 | B. | 给试管中液体加热 | ||
| C. | 称量一定质量的食盐 | D. | 检查装置气密性 |
13.在验证“二氧化碳与水反应生成碳酸”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是(*注:四朵花均在紫色石蕊试液中浸泡过并晾干)( )
| A. | 实验Ⅰ中紫色干花变为红色,只说明了紫色石蕊遇酸性物质变红,与本实验没有关 | |
| B. | 实验 II、III均为对照试验,说明水及二氧化碳都不能使紫色石蕊变色 | |
| C. | 实验 III中的二氧化碳可以是潮湿的,而实验 IV中的二氧化碳必须是干燥的 | |
| D. | 实验 IV为验证实验,紫色干花变红色,说明二氧化碳与水反应生成了酸 |
20.下列物质放置于空气中,质量不会发生变化的是( )
| A. | 粗盐 | B. | 氢氧化钠 | C. | 纯碱晶体 | D. | 氯化钠 |
15.推理和归纳是研究和学习化学的重要方法.以下说法正确的是( )
| A. | H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 | |
| B. | 分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成 | |
| C. | 氧化物一定含氧元素,所以含氧元素的化合物是氧化物 | |
| D. | 酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸 |
16.在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,不正确的是( )
| A. | KClO3中加入少量KMnO4,加热制取O2--反应加快,因KMnO4是催化剂 | |
| B. | 探究空气中氧气含量实验中红磷要足量--耗尽氧气 | |
| C. | 净水时添加活性炭--除去水中有臭味有毒有颜色的物质 | |
| D. | 实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集--防止收集到的气体不纯 |