题目内容
①科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.

把水注入水电解器装置甲中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上 .检验b管中产物的方法是 .
Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅲ.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
②科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置.
实验过程中可以观察到的现象是 .
把水注入水电解器装置甲中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上
Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅲ.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
②科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置.
实验过程中可以观察到的现象是
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法
专题:空气与水
分析:①电解水的实验现象:两极都有气泡产生;正极产生能使带火星木条复燃的气体,为氧气;负极产生能燃烧的气体,火焰淡蓝色;且负极产生的气体是正极气体的二倍.
②分析过程图所示的实验,描述实验中观察到的实验现象.
②分析过程图所示的实验,描述实验中观察到的实验现象.
解答:解:①电解水的实验现象:两极都有气泡产生;从电极看出a管产生的气体是b管产生气体的二倍,所以a管中的气体是氢气,b管中的气体是氧气,具有氧气用带火星的木条,看是否复燃,故选择Ⅱ;故填:有气泡产生;Ⅱ.;
②实验过程为用无水硫酸铜检验并除去气体中少量的水,然后点燃气体,氢气燃烧生成的水遇温度较低烧杯,在杯底凝结成液态水;所以观察到的现象是:c中无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着着小水珠.
故答案为:c中无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着着小水珠.
②实验过程为用无水硫酸铜检验并除去气体中少量的水,然后点燃气体,氢气燃烧生成的水遇温度较低烧杯,在杯底凝结成液态水;所以观察到的现象是:c中无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着着小水珠.
故答案为:c中无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着着小水珠.
点评:无水硫酸铜为白色粉末,遇水可生成蓝色硫酸铜晶体,常用此白色粉末检验水的存在.
练习册系列答案
相关题目
现有镁和另一种金属组成的混合物,在2.4g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m,下列说法正确的是( )
| A、若混合物为Mg、Al,m可能是0.2g |
| B、若混合物为Mg、Zn,m可能大于0.2g |
| C、若混合物为Mg、Fe,产生的氢气m为0.1g,则该混合物中铁的质量分数为50% |
| D、若混合物为Mg,Al,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3% |
实验室检验氧气应该选用( )
| A、燃烧的木条 |
| B、澄清石灰水 |
| C、酚酞溶液 |
| D、带火星的木条 |