如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图.试判断 a 点上形成化合物的化学式为( )A. Fe B. FeO C. Fe2O3 D. Fe3O4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断 a 点上形成化合物的化学式为（）

A. Fe B. FeO C. Fe2O3 D. Fe3O4

练习册系列答案

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2月13日我国南极长城站地震台完成改建。新一代长城站地震台将为探明南极大陆地壳和地幔的深部结构，为我国实现全球地震观测网络建设提供支撑。请结合下列含钙化合物间的相互转化关系，回答问题。

已知：B微溶于水。

（1）C的化学式是________,其在日常生活中的用途_____________.

（2）地震发生的成因很复杂，据有关研究，孕震过程中比较活跃的物质有二氧化碳等。图中A→C就是孕震过程中地壳岩层发生的重要反应之一，该反应的化学反应方程式为___________。孕震过程中地下压力会增大，二氧化碳在地下水中的溶解度也将________________。

（3）实验室常用B物质制取少量烧碱，原理为______________（用化学方程式表示）。

下列实验方案合理的是（　　）

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	除去 CO2中的 O2	通过足量的灼热的铜网
B	实验室制取CO2	块状大理石和稀硫酸
C	除去 CO2中的 CO	在氧气中点燃
D	鉴别O2与 CO	通入澄清石灰水

A. A B. B C. C D. D

MnO2不仅对氯酸钾的分解起到催化作用，对过氧化氢的分解也起到催化作用。写出加热氯酸钾与二氧化锰反应的文字表达式或化学方程式：_____。

某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。

（猜想）I、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

II、CO参与反应产生O2，反应前后质量和化学质发生了改变；

Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后_____。

（实验）用天平称量0.2g CuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；

猜想Ⅲ成立。

（2）步骤①的目的是_____。

（3）过氧化氢能被CuO催化分解产生O2的化学方程式为_____。

用化学符号表达：

（1）两个镁离子_____；（2）碳酸铵_____；（3）5个氯分子_____；

（4）两个氢氧根离子_____；（5）保持氮气的化学性质的最小粒子_____；

（6）氧化铜中铜元素的化合价为+2价_____；

（7）地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式_____；

（8）在空气中燃烧产生大量白烟的反应_____。

下列关于实验现象的描述中，正确的是（　　）

A. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

B. 蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生有刺激性气味的气体

C. 硫在空气中燃烧产生大量热并发出淡蓝色火焰

D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质

如图为一氧化碳还原氧化铁的装置图，请回答下列问题：

（1）请写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式______。

（2）实验前应先通入一氧化碳一至二分钟后再加热，目的是______。

（3）实验结束后应先熄灭______（用酒精灯或酒精喷灯来回答）。

实验室有铜片、锌片和另一片状金属R．小明与同学欲探究这三种金属的活动性顺序，请你和他们一起完成实验

（作出猜想）已知锌比铜活泼，因此对三种金属的活动性猜想如下

猜想1：Zn＞Cu＞R 猜想2：______ 猜想3：R＞Zn＞Cu

（实验探究）

（1）取大小基本一致的三种金属片，用砂纸将表面打磨。表面打磨的作用是______。

（2）将打磨过的金属片分别放入试管中，加入等量的同种稀盐酸（如图），观察现象：

只有1支试管中产生气泡，则产生气泡的是______（填序号）试管。

（实验结论）

（1）据实验现象可知，猜想______一定不成立。

（2）为了进一步确定另外两种猜想，甲同学用RSO4溶液代替②中的稀盐酸，观察到试管中发生了反应，由此说明猜想______成立。乙同学认为将①中的稀盐酸换成______（选填序号）也能确定该猜想成立。

A ZnSO4溶液 B CuSO4溶液 C 稀硫酸

设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（　　）

编号	A	B	C	D
实验设计
实验目的	探究同种物质在不同溶剂中的溶解性	探究物质燃烧的条件	探究铁生锈的条件	探究CO2与NaOH溶液能否发生反应

A. A B. B C. C D. D

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