题目内容
5.(1)P点的含义t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相同.
(2)t3℃时,将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为75g.
(3)当甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是降温结晶(或冷却热饱和溶液).
(4)t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为丙>乙>甲.
分析 (1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;
(2)据该温度下甲的溶解度分析所得溶液的质量;
(3)据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度的升高的变化情况,并分析提纯物质的方法;
(4)据饱和溶液降温溶剂的质量不变,及三种物质的溶解度随温度变化情况分析解答.
解答 解:(1)P点是t2℃时甲、乙两物质的溶解度曲线的交点,表示该物质的溶解度相同;
(2)t3℃时甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的甲,所以将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解后最多溶解25g甲,所得溶液为75g;
(3)甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,所以当甲中含有少量乙时,可采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯甲;
(4)t3℃时甲乙丙的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙,即等质量的水中溶解溶质甲最多,溶剂最少,丙的质量最小,溶剂质量最大;等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶剂的质量不变,故所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为丙>乙>甲;
故答案为:(1)t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相同;
(2)75g;
(3)降温结晶(或冷却热饱和溶液);
(4)丙>乙>甲.
点评 掌握溶解度概念、溶解度曲线的意义等知识,并会应用知识解决相关问题,能较好考查学生分析、解决问题的能力.
练习册系列答案
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15.如下表所示是给病人输液用的氯化钠注射溶液的标签(部分文字).
(1)要配制500 毫升这种注射溶液(密度为1克/厘米3),需氯化钠4.5克.
(2)如图是配制时的操作步骤,正确的步骤是④⑤①②③(填序号)
| 氯化钠注射溶液 |
| [规格]500mL:4.5g |
| [适应症]各种原因所致的失水等 [用法]静脉滴注 0.9% 500mL |
(2)如图是配制时的操作步骤,正确的步骤是④⑤①②③(填序号)
13.下列材料中,不属于合成材料的是( )
| A. | 合金 | B. | 涤纶 | C. | 合成橡胶 | D. | 塑料 |
20.鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是( )
| 选项 | 物 质 | 鉴别方法 |
| A | 黄铜、黄金 | ①观察颜色 ②滴加盐酸 |
| B | 食盐、纯碱 | ①加食醋 ②加水溶解测pH |
| C | 羊毛、棉花 | ①看颜色 ②燃烧,闻气味 |
| D | 硬水、软水 | ①过滤 ②加肥皂水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
10.
为了探究中和反应,甲、乙两名同学分别进行以下实验.
(1)甲同学向装有少量Ca(OH)2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸,然后滴加几滴酚酞试液,发现酚酞不变色,此现象能(填“能”或“不能”)说明盐酸与氢氧化钙发生了反应.
(2)乙同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,边滴加边振荡,“振荡”的目的是使药品充分接触,在滴加过程中,乙同学意外发现有气泡产生,通过思考认为该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
(3)乙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度,设计实验方案并得出结论.
(4)实验结束后,甲、乙两名同学将三支试管中的废液倒入同一洁净烧杯中,得到无色澄清溶液,分析所得溶液中溶质的成分为①CaCl2、NaCl;②CaCl2、NaCl、HCl(其他答案合理即可).
(1)甲同学向装有少量Ca(OH)2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸,然后滴加几滴酚酞试液,发现酚酞不变色,此现象能(填“能”或“不能”)说明盐酸与氢氧化钙发生了反应.
(2)乙同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,边滴加边振荡,“振荡”的目的是使药品充分接触,在滴加过程中,乙同学意外发现有气泡产生,通过思考认为该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
(3)乙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度,设计实验方案并得出结论.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,先滴加过量CaCl2溶液[或BaCl2、Ba(NO3)2、Ca(NO3)2], 再滴加酚酞溶液. | 有白色沉淀生成,酚酞溶液变红 | 氢氧化钠溶液 部分变质 |