题目内容

17．下列叙述中不正确的是（　　）
A．汽油等可以挥发，说明分子可以不断运动
B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来是因为分子体积增大
C．水分解生成氢气、氧气，说明分子可以破裂为原子
D．水和酒精能够互溶，说明分子之间有间隔

分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，逐项进行分析判断即可．

解答 解：A、由于分子是不断运动的，所以汽油等可以挥发，故A正确；
B、由于分子间有间隔，受热时间隔变大，所以，压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，分子的体积不变，故B错误；
C、水分解生成氢气、氧气是化学变化，在化学变化中分子可以再分，分子可以破裂为原子，故C正确；
D、由于分子之间有间隔，所以水和酒精能够互溶，故D正确．
故选B．

点评 本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

练习册系列答案
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7．A～F均为初中化学所学的物质．其中属于碱的是B、C，属于盐的是D、E；胃酸中含有F能帮助消化．其物质间的转化关系如图所示．其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．试推断：

（1）写出物质的化学式：ACaO，BCa（OH）2，ECaCO3．
（2）写出下列化学方程式：
反应①：2HCl+CaO═H2O十CaCl2；
反应②：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（3）图中的相互关系中没有涉及的基本化学反应类型是：置换反应．
8．按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．小明同学在家中建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有：①纯碱；②生石灰；③熟石灰；④铁矿石；⑤铜；⑥石墨；⑦氧化铁．对上述物质的分类不正确的是（　　）
A．属于混合物的有④B．属于单质的有⑤⑥
C．属于碱的有①③D．属于氧化物的有②⑦
5．实验室里同学们正在探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应．
【探究活动1】菲菲同学进行了如图1实验．

她观察到的现象应该是滴加稀硫酸后无现象，滴加硝酸钡溶液，产生白色沉淀．
她认为此现象说明生成了硫酸钠，因此能证明氢氧化钠与硫酸发生了反应．
【评价与交流】请你评价她的实验结论硫酸钠溶液中含有硫酸根离子，稀硫酸中也含有硫酸根离子，加入硝酸钡溶液产生硫酸钡白色沉淀，只能证明溶液中含有硫酸根离子，无法证明生成了其他物质．
【探究活动2】琪琪同学为了证明同样的问题进行了如图2的另一个实验：
【搜集证据】滴人酚酞后观察到溶液由无色变为红色，滴入适量稀硫酸后观察到溶液由红色变为无色．
【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
据此琪琪同学证明了氢氧化钠与硫酸能发生反应．
【反思与总结】由上述探究活动我们可以认识到，在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其它物质的生成，则应证明反应物发生了改变．
12．下列物质中不存在分子这种微粒的是（　　）
A．汞单质B．氮气C．一氧化碳D．氯化钠溶液
2．已经通水的“南水北调”中线工程，惠及了广大的河南人民．部分地区居民反映用“南水”烧水时的水垢不见了，该现象说明“南水”的硬度比他们原来所用水的硬度小，快速检验水硬度的相对大小，可以使用肥皂水．
9．下列化肥中属于复合肥的是（　　）
A．KClB．NH4H2PO4C．CO（NH2）2D．Ca3（PO4）2
6．在托盘天平的左、右两个托盘中各放有一个盛100g20%盐酸的小烧杯，调节天平使之达到平衡，向左边烧杯中放入6.2gKOH，为使天平保持平衡，向右烧杯中应加入Na2CO3的质量是（　　）
A．10gB．12.4gC．6.2gD．10.6g
7．请回答与浓硫酸、CaO、NaOH有关问题：
（1）浓硫酸不能干燥碱性气体；
（2）三种物质加入水中共同的现象是放出大量的热；
（3）CaO做干燥剂的原理是Ca0+H2O═Ca（0H）2（化学方程式表示）．

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