题目内容

某研究性学习小组设计并进行了如下实验.

(1)甲组同学用下图装置制取干燥纯净的二氧化碳气体.请回答下列问题:

①仪器X的名称是________.实验前,关闭活塞,向X中加入水使X中液面高于试管中的液面,一段时间后液面保持不变说明________.

②为除去CO2中混有的HCl气体,B装置中盛放饱和NaHCO3溶液,写出该反应的化学方程式________.

③要得到干燥的CO2,C装置应盛放________(填试剂名称).

④请说明装置B、C中试剂不能交换的原因:________.

(2)乙组同学围绕CO还原CuO产生的红色固体是否一定是Cu进行探究:

[查阅资料]

①Cu2O粉末呈红色.在酸性溶液中:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

②在空气中高温灼烧时:Cu2O稳定,而CuO将分解生成Cu2O和O2

[提出猜想]

猜想Ⅰ:红色固体是Cu;

猜想Ⅱ:红色固体是Cu2O;

猜想Ⅲ:红色固体是________.

[实验探究]步骤Ⅰ:取一定质量的红色固体a g,在空气中高温灼烧,直到质量不再发生改变,称量所得固体质量为b g.

步骤Ⅱ:数据分析

①若a=b,则猜想________成立;

②若b>a,则说明红色固体中一定含有________物质;

步骤Ⅲ:另取少量红色固体投入稀硫酸中,充分反应后溶液呈蓝色.根据此现象,该红色固体中含有________.写出由Cu生成Cu2O的化学方程式是________.

答案:
解析:

  (1)①长颈漏斗 A装置的气密性良好

  ②NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

  ③浓硫酸

  ④若将气体干燥后再通过饱和NaHCO3溶液,则又有水蒸气带出

  (2)[提出猜想] Cu2O和Cu的混合物

  [实验探究]Ⅱ Cu Cu2O 4Cu+O22Cu2O


练习册系列答案
相关题目
(2012?崇川区一模)某研究性学习小组设计并进行了如下实验.
(1)甲组同学用如图装置制取干燥纯净的二氧化碳.请回答下列问题:
①仪器X的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
.实验前,关闭活塞,向X中加入水使X中液面高于试管中液面,一段时间后液面保持不变说明
A装置的气密性良好
A装置的气密性良好
.
②为除去CO2中的HCl气体,B装置中盛放饱和NaHCO3溶液,请写出该反应的化学方程式
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
.
③要得到干燥的CO2,C装置中应盛放
浓硫酸
浓硫酸
试剂.
④请说明装置B、C中试剂不能交换的原因:
将气体干燥后再通过饱和NaHCO3溶液,则又会有水蒸气带出
将气体干燥后再通过饱和NaHCO3溶液,则又会有水蒸气带出
.
(2)乙组同学围绕CO还原CuO产生的红色固体是否一定是Cu进行如下探究:
【查阅资料】①Cu2O粉末呈红色,在酸性溶液中,Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O.
②在空气中高温灼烧时:Cu2O稳定,而CuO将分解生成Cu2O和O2.
【提出猜想】猜想Ⅰ:红色固体是Cu;猜想Ⅱ:红色固体是Cu2O;猜想Ⅲ:红色固体是
Cu2O和Cu的混合物
Cu2O和Cu的混合物
.
【实验探究】
步骤Ⅰ:取一定质量的红色固体在空气中高温灼烧,直到质量不再发生改变,称量得到固体的质量增加.说明红色固体中含有
Cu
Cu
,写出由Cu生成Cu2O的化学方程式
4Cu+O2
  △  
.
 
2Cu2O
4Cu+O2
  △  
.
 
2Cu2O
.
步骤Ⅱ:取一定质量的红色固体投入稀硫酸中,充分反应后溶液呈蓝色.根据以上现象,得到猜想
Ⅲ
Ⅲ
正确.
【拓展延伸】通过称量红色固体(ag)及灼烧至质量不变时的质量(b g),可以判断红色固体的成分.则欲得到上述实验探究的结果,a、b之间应满足的关系为:128(b-a)/16
<
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a (选填“>”、“<”或“=”).

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