题目内容

18．生活中处处充满化学，下列各组化学知识的总结完全正确的一组是（　　）
A①食醋清除水垢主要发生物理变化
②馒头烤焦变黑主要发生化学变化		C①食用加碘盐可以预防人体贫血
②蔬菜能为人体提供多种维生素
B①洗洁精清除油污利用了乳化作用
②氧化钙放入水中使溶液的温度升高		D①木柴架空有利于木柴的完全燃烧
②用细沙灭火降低了可燃物着火点
A．AB．BC．CD．D

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据微量元素对人体的作用分析判断；根据物质的乳化作用以及物质溶于水的吸放热情况分析判断等．

解答 解：A、食醋清除水垢过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故错误；
B、洗洁精清除油污利用了乳化作用，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，使溶液的温度升高，故正确；
C、食用加碘盐可以预防大脖子病，故错误；
D、用细沙灭火是隔绝了氧气，而不是降低了可燃物着火点，着火点一般不变，故错误．
故选：B．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
相关题目
8．H7N9型禽流感是一种高致病性新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．为防止疫情蔓延，必须对疫区病禽进行扑杀、深埋处理，对禽舍等进行消毒．禽流感病毒在高温、碱性环境或高锰酸钾、次氯酸钠等溶液中生存能力较差．请回答：
（1）下列措施中对禽舍等的消毒无效的是A，
A 喷洒清水     B 喷洒石灰水     C 喷洒次氯酸钠溶液
（2）对疫区病禽进行扑杀、深埋处理，属于预防传染病传播措施中的A，
A控制传染源   B 切断传播途径   C保护易感人群
（3）次氯酸钠NaClO的灭菌原理主要是通过它的水解（与水反应）形成次氯酸HClO，次氯酸HClO再进一步分解形成新生态氧[O]和氯化氢，新生态氧的极强氧化性使菌体和病毒的蛋白质变性，从而使病源微生物致死．根据化学测定，次氯酸钠的水解受PH值的影响，当PH超过9.5就会不利于次氯酸的生成．但是，绝大多数水质的PH值都在6-8.5，而对于PPM级浓度的次氯酸钠在水里几乎是完全水解成次氯酸，其效率高于99.99%．可用化学方程式表示如下：第二步已经用化学方程式表示出来，请写出第一步的反应方程式：
第一步：NaClO+H2O=HClO+NaOH；
第二步：HClO=HCl+[O]
（4）已知酸性高锰酸钾溶液有较强杀菌能力，实验室现有稀硫酸、石蕊溶液、酚酞溶液、澄清石灰水、PH试纸，如果让你来测定高锰酸钾溶液的酸碱度，你选用的一种试剂是pH试纸，实验现象是pH试纸颜色发生变化．
9．化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容．根据你掌握的知识判断，下列实验操作的描述中，正确的是NEFG．（填写序号）
A．从试剂瓶中取出的药品，若有剩余再放回原试剂瓶
B．用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶
C．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
D．各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在右盘纸上称量
E．将稀盐酸滴到pH试纸上，并与标准比色卡比较，测定稀盐酸的pH
F．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸
G．不慎碰倒酒精灯，桌上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭．
6．如图是A、B 两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：
（1）t1℃时，A、B 两种物质的溶解度是 A＜B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．
（2）将t3℃的A、B 两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃，析出晶体的质量关系是 A＞B．
（3）t2℃时，100g水中溶解50gA刚好饱和，那么将30gA放入50g 水中充分溶解后溶液的质量为75g，此时溶液 的溶质质量分数是33.3%（精确到 0.1%）．
13．为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系：

请回答：
（1）自然界CO2的来源途径有化石（或矿物）燃料燃烧和动植物呼吸等（任写一点）；
（2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有温室效应（任写一点）；
（3）上述关系图能反映的化学观点或化学思想有①②③④⑤（填序号 ）
①化学变化中元素种类是守恒的；
②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；
③光能或电能可以转化为化学能；
④无机物和有机物可以相互转化；
⑤二氧化碳也是一种重要的资源．
3．A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐．它们的转化关系如图所示．请回答：
（1）物质B、E和F的化学式为BCuO、ECO、FFe2O3；
（2）反应①的化学方程式为：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，其反应类型为置换反应．
10．某科学家在一次化学论坛上提出：“化学不是问题，化学解决问题”．为了不危害食品安全，国家食品安全法规定有些食品不允许添加防腐剂，因此有些食品包装中有一个单独包装的保鲜剂，小盟同学找来一种放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行了如下探究：
【查找资料】
（1）常见具有吸水性的物质有以下几种：
①浓硫酸    ②生石灰    ③铁粉   ④氢氧化钠固体
（2）在溶液中：Fe+2FeCl3═3FeCl2
【活动与探究】初步探究：你认为①～④的物质中，适合做食品干燥剂的是②③．
实验探究：实验1 初步判断：打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察；该样品为黑色固体，则该保鲜剂一定不是②．
实验2  对该保鲜剂的成分进行探究：（1）向实验1的试管中加入过量的稀盐酸，振荡；有气泡产生，溶液逐渐变成浅绿色．由此判断该保鲜剂中含有③．
实验3小盟同学设计如右图所示实验，观察到澄清石灰水变浑浊．则该保鲜剂中一定还含有的物质是Fe2O3．请你说出小盟同学设计的该装置的优点：节能、环保．
【反思交流】
（1）实验2充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是HClFeCl2或HClFeCl2FeCl3．
（2）防止食物腐败，我们除可以使用保鲜剂外，还可采用的保鲜方法是抽成真空或填充保护气（写出一种即可）．
7．我省天气预报新增PM2.5的监测．下列说法正确的是（　　）
A．燃烧自我秸秆不会造成大气污染
B．吸入颗粒物对人体健康没有危害
C．化学在环境监测和保护中期重要作用
D．大量使用煤、石油等燃料不会造成污染
8．下列物质不能用于鉴别NaOH溶液和稀H2SO4溶液的是（　　）
A．Na2SO4溶液B．BaCl2溶液C．铁粉D．紫色石蕊溶液

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网