Question

16．实验室常配制一定溶质质量分数的溶液进行试验．
（1）配制溶液时溶解过程中用到玻璃棒，则玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解．
（2）用量筒量取水配制溶液时，小明同学仰视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏小（偏大、偏小、不变）．
（3）实验室所用氯化钠中含有不溶性杂质，在配制溶液前先进行氯化钠的提纯．则粗盐提纯的操作步骤有溶解、过滤、蒸发、计算产率．小亮称取10g粗盐，经提纯后恰好配制成1000g溶质质量分数为0.9%的生理盐水．则在提纯的过程中产率为90%．
（4）配置好的溶液一般需要装入细口瓶备用，并贴上相应的标签．

Answer 1

分析 （1）并对配制操作中部分仪器的作用进行说明；
（2）用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，据此进行分析判断；
（3）粗盐提纯的操作步骤有溶解、过滤、蒸发；粗盐提纯的产率=$\frac{精盐质量}{粗盐质量}×100%$解答；
（4）配置好的溶液一般需要装入细口瓶备用；

解答 解；（1）配制过程中为加快固体溶解，需要使用玻璃棒不断搅拌，直到固体全部溶解．
（2）用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，溶质质量不变，则会使溶质质量分数偏小．
（3）粗盐提纯的操作步骤有溶解、过滤、蒸发；提纯的过程中产率为：$\frac{1000g×0.9%}{10g}×100%$=90%；
（4）配置好的溶液一般需要装入细口瓶备用．
答案：（1）搅拌，加快溶解；（2）偏小；
（3）蒸发；   90%；（4）细口瓶．

点评 本题难度不大，解答本题可从溶质质量分数的概念入手，与溶质和溶剂的质量有关，判断错误操作对溶质、溶剂的影响是正确解答此类题的关键．