Question

某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO₂浓度增加是否增大地球“温室效应”．他们查阅了有关数据：

	CO2	空气
25℃，1标准大气压气体的比热	0.684千焦/（千克?℃）	0.72千焦/（千克?℃）
0℃，1标准大气压气体的密度	1.96克/升	1.29克/升

并设计了下面的实验和操作步骤：
Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO₂和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞．再把两只玻璃瓶放在阳光  下照射（如图），观察甲、乙瓶中的温度变化．
Ⅱ、阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录．
（见如表）

时刻	9：23	9：28	9：33	9：38	9：43	9：48	9：53	9：58	10：06	10：11	10：25
甲瓶温度/℃	13.0	19.8	23.5	26.0	26.4	27.0	27.5	27.8	28.0	28.0	28.1
乙瓶温度/℃	13.0	19.0	22.8	25.0	26.0	26.5	27.0	27.4	27.9	28.0	28.1

请回答下列问题：
（1）写出实验室制取CO₂的化学方程式

 

；
（2）往瓶中充CO₂时，验证瓶中已充满了CO₂的方法是

 

；
（3）该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是

 

；
（4）该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO₂的温室效应以外，还有的可能原因是（写出一点即可）

 

．

Answer 1

考点：二氧化碳对环境的影响,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途

分析：（1）熟记实验室制取CO₂的化学方程式；
（2）往瓶中充CO₂时，回顾验证瓶中已充满了CO₂的方法；
（3）通过“阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录”的表格可知甲、乙瓶温度变化的规律；
（4）根据“

	CO2	空气
250C，1标准大气压气体的比热	0.684千焦/（千克?℃）	0.72千焦/（千克?℃）
00C，1标准大气压气体的密度	1.96克/升	1.29克/升

”可知其比热、质量也有可能影响温度；

解答：解：（1）正确书写实验室制取CO₂的化学方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）往瓶中充CO₂时，验证瓶中已充满了CO₂的方法为：用燃着的木条伸到集气瓶口，如果熄灭，则证明已充满了CO₂；
（3）该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是：开始一段时间内，甲瓶温度高于乙瓶（或甲瓶比乙瓶升温快），最后两瓶温度趋于一致；
（4）根据

	CO2	空气
25℃，1标准大气压气体的比热	0.684千焦/（千克?℃）	0.72千焦/（千克?℃）
0℃，1标准大气压气体的密度	1.96克/升	1.29克/升

，则该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO₂的温室效应以外，还有的可能原因是：两种气体的比热不同或瓶中的气体的质量不同等．
故答案为：（1）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）用燃着的木条伸到集气瓶口，如果熄灭，则证明已充满了CO₂；
（3）开始一段时间内，甲瓶温度高于乙瓶（或甲瓶比乙瓶升温快），最后两瓶温度趋于一致；
（4）两种气体的比热不同或瓶中的气体的质量不同等．

点评：边缘学科问题，结合物理和化学的知识完成；掌握二氧化碳的性质，了解其对环境的影响“温室效应”．