为研究二氧化锰.加热分别对过氧化氢分解的影响.某同学设计了如下实验: 实验步骤 A.B.C三支试管中分别盛有等体积5%的过氧化氢溶液.如图所示进行实验．实验现象 A:试管壁有气泡附着.带火星的木条不复燃．B:有大量气泡产生.带火星的木条复燃．C:有大量气泡产生.带火星的木条不复燃．D:有大量气泡产生.用带火星的木条检验收集的气体.木条复燃� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．为研究二氧化锰、加热分别对过氧化氢分解的影响，某同学设计了如下实验：

实验步骤（夹持固定装置已忽略）	A、B、C三支试管中分别盛有等体积5%的过氧化氢溶液，如图所示进行实验．
实验现象	A：试管壁有气泡附着，带火星的木条不复燃． B：有大量气泡产生，带火星的木条复燃（填“复燃”或“不复燃”）． C：有大量气泡产生，带火星的木条不复燃． D：有大量气泡产生，用带火星的木条检验收集的气体，木条复燃．
分析	①实验结束后仪器b中的液体质量都减少，原因是生成氧气逸散到空气中． ②实验C带火星木条没有复燃的原因可能是沸腾有大量水蒸气，带火星的木条放入时，被水蒸气附着太多，达不到着火点了．
结论	①分析A、B实验可以得出的结论是：二氧化锰能加快过氧化氢分解．②加热能（填“能”或“不能”）促进过氧化氢分解产生氧气．

分析通过加入二氧化锰与不加二氧化锰过氧化氢放出氧气速率的比较，探究二氧化锰对过氧化氢分解的影响；通过对比加热与不加热的情况下，过氧化氢分解放出氧出速率的不同，探究加热对过氧化氢分解的影响．

解答解：[实验现象]B试管内盛有过氧化氢和二氧化锰，二氧化锰加快反应放出氧气的速率，所以，带火星的木条复燃；故答：复燃；
[分析]由于水加热到沸腾时有大量的水蒸气产生，②实验C带火星木条没有复燃的原因可能是：沸腾有大量水蒸气，带火星的木条放入时，被水蒸气附着太多，达不到着火点了；故答：沸腾有大量水蒸气，带火星的木条放入时，被水蒸气附着太多，达不到着火点了；
[结论]①A试管观察到气泡附着在管壁，说明放出氧气量很少，放出速度缓慢；而B试管内有大量气泡，并且很快就达到一定浓度可以使带火星木条复，说明放出氧气速度明显快于A试管．因此说，二氧化锰可以加快过氧化氢的分解；
②D操作收集到的气体经检验为氧气，同样加热的C操作与未经加热的A操作相比，加热时放出氧气的速度明显快于不加热．因此可以说，加热也能加快过氧化氢的分解．
故答：①二氧化锰能加快过氧化氢分解；②能．

点评相同时间内放出氧气的较多时，可以观察到气泡量较多，可推断出分解的速度较快．

练习册系列答案

相关题目

12．水是生命活动不可缺少的物质，下列说法不正确的是（　　）

	A．	过滤能除去天然水中所有的杂质
	B．	明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
	C．	工业废水不能直接排放
	D．	过量使用农药、化肥会造成水体污染

13．下列用分子的观点解释实际例子中错误的是（　　）

	A．	水沸腾后壶盖顶起--温度升高，分子的体积增大
	B．	春天百花盛开，花香四溢--分子在不断地运动
	C．	水与过氧化氢化学性质不同--分子构成不同
	D．	将6000L氧气加压可装入40L的钢瓶--分子之间有间隔

10．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：